Embedded Files
課程概述
本課程使用 Google 試算表做為資料處理的工具，導入政府開放資料的經緯度資訊，利用 Scratch 程式設計工具，建立新竹市古蹟地理分佈圖。
課程地圖
學習表現
運 t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。
運 p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維，並進行有效的表達。
學習內容
資 P-IV-1 程式語言基本概念、功能及應用。
資 P-IV-2 結構化程式設計。
資 P-IV-4 模組化程式設計的概念。
資 D-IV-3 資料處理概念與方法。
學習目標
了解開放資料與其格式，並能運用 Google 試算表匯入資料，進行資料處理。
能運用程式設計的概念，標註地點的座標位置在 Google 地圖上，製作地理分佈圖。
思考點實施方式
為引發學習者進一步思考，單元多附有思考點，其實施可以採多元方式，例如：師生問答、生生問答與小組討論等。
Google Sites
Report abuse