本課程介紹 AI 影像辨識,使用 Teachable Machine 機器學習,建立植物的分類模型,結合 Scratch 程式設計工具,製作植物辨識程式,並且加入植物知識以建構校園植物百科。
運 t-IV-4 能應用運算思維解析問題。
運 p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
資 A-IV-1 演算法基本概念。
資 P-IV-1 程式語言基本概念、功能及應用。
資 P-IV-2 結構化程式設計。
能夠了解 AI 影像辨識的運作,使用 Teachable Machine 機器學習,建立植物的分類模型。
能夠使用 Scratch 程式設計工具,運用結構化程式設計技巧,辨識植物的名稱。
能夠使用雲端資料庫,建置校園植物百科,結合植物辨識,呈現植物相關的訊息。
思考點實施方式
為引發學習者進一步思考,單元多附有思考點,其實施可以採多元方式,例如:師生問答、生生問答與小組討論等。
Google Chrome 瀏覽器
TM2Scratch 擴充功能
讀寫 Google 試算表擴充功能
文字轉語音擴充功能
喇叭
網路攝影機
植物(準備辨識植物的實體、圖片或其他)