«Замечательного в этом саду только то, что он очень большой…»

Как известно, есть четыре фактора производства: земля, капитал, труд, предпринимательские способности. Собственность на факторы производства является основанием для получения факторных доходов. Их соответственно тоже четыре: рента, процент, зарплата и прибыль. Вы бы какой хотели доход получать?

«Всякий человек, который по­лучает свой доход из источника, принадлежащего лично ему, дол­жен получать его либо от своего труда, либо от своего капитала, либо от своей земли», — так писал А. Смит. При этом он считал, что все три способа «зарабатывать на жизнь» — равноправны и обяза­тельны в любом обществе.

Давайте разберемся сначала на примере ренты.

Рента рассматривается в первую очередь как плата за пользование землей. Например, если земля приносит доход только за счет своих естественных характеристик или выгодного расположения, то рента становится чистым доходом владельца, который не произвел никаких затрат.

Об этом идет речь в следующем задании:

Гражданин владеет участком земли, пригодным для сельскохо­зяйственных нужд. Однако, проживая и работая в городе, он передал свою землю в аренду фермерскому хозяйству, которое построило на ней тепличный комплекс. Какой доход будет по­лучать владелец земли?

1) процент

2) рента

3) дивиденд

4) налог

Такой доход смогла бы получать Раневская, если бы последовала совету Лопахина вырубить вишнёвый сад и сдать в аренду участками дачникам.

Лопахин. Вам уже известно, вишневый сад ваш продается за долги, на двадцать второе августа назначены торги, но вы не беспокойтесь, моя дорогая, спите себе спокойно, выход есть… Вот мой проект. Прошу внимания! Ваше имение находится только в двадцати верстах от города, возле прошла железная дорога, и если вишневый сад и землю по реке разбить на дачные участки и отдавать потом в аренду под дачи, то вы будете иметь самое малое двадцать пять тысяч в год дохода.

Гаев. Извините, какая чепуха!

Любовь Андреевна. Я вас не совсем понимаю, Ермолай Алексеич.

Лопахин. Вы будете брать дачников самое малое по двадцать пять рублей в год за десятину, и если теперь же объявите, то, я ручаюсь чем угодно, у вас до осени не останется ни одного свободного клочка, все разберут. Одним словом, поздравляю, вы спасены. Местоположение чудесное, река глубокая. Только, конечно, нужно поубрать, почистить… например, скажем, снести все старые постройки, вот этот дом, который уже никуда не годится, вырубить старый вишневый сад…

Любовь Андреевна. Вырубить? Милый мой, простите, вы ничего не понимаете. Если во всей губернии есть что-нибудь интересное, даже замечательное, так это только наш вишневый сад.

Лопахин. Замечательного в этом саду только то, что он очень большой. Вишня родится раз в два года, да и ту девать некуда, никто не покупает.

Гаев. И в «Энциклопедическом словаре» упоминается про этот сад.

Лопахин(взглянув на часы). Если ничего не придумаем и ни к чему не придем, то двадцать второго августа и вишневый сад и все имение будут продавать с аукциона. Решайтесь же! Другого выхода нет, клянусь вам. Нет и нет…

Напишите сочинение «Вишневый сад как фактор производства (на примере пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад») или обсудите на интегрированном уроке литературы и обществознания. На примере этой замечательной пьесы можно сформулировать не одну проблему (тему) обществознания. Устройте состязание: кто больше назовёт?

Определите, к каким факторам производства относятся следующие ресурсы: самолёт; нефтяное месторождение; молоток; рыба в море; вишнёвый сад; автострада; токарный станок; парикмахерская; хлебоуборочный комбайн.

Продолжение темы читайте здесь.