2024 - 2025 навчальний рік
2023 - 2024 навчальний рік
8 квітня 2024 року відбувся навчально - методичний семінар "Освітні та навчальні втрати. Стратегії та шляхи щодо подолання освітніх втрат"
04 січня 2024 року відбувся практичний семінар "Робота з Google презентаціями", який провів вчитель інформатики Юрій БУХАЛЕНКО
27 грудня 2023 року в КЗ "ЛІЦЕЙ №3" відбвся майстер клас "Використання сучасних інтерактивних технологій EDpuzzle та Classtime на уроках", який провела вчителька історії, правознавства та громадянської освіти Катерина МЕЛЬНИК.
25 жовтня у КЗ "ЛІЦЕЙ №3" відбувся методично-практичний семінар з теми "Цифрова компетентність педагога як ключовий фактор ефективності дистанційного навчання".
Саме цифрові технології допомагають педагогам проводити заняття більш динамічно, ефективно, емоційно та насичено. Проте, аби володіти ними, сучасний педагог обов’язково має розвивати свої цифрові компетентності, і мова тут йде не тільки про опанування управлінням різноманітними гаджетами та ресурсами, а й про інші складові освітнього процесу, які вимагає сучасний світ.
Тож, протятом семінару обговорювалося питання організації постійного навчання, для сформування позитивного ставлення до цифрових технологій і отримання досвіду, умінь та навичок, необхідних для успішного використання цифрових інструментів і ресурсів у процесі викладання та навчання.
2022 - 2023 навчальний рік
Науково-методичний проект освітян Дніпропетровщини
«Педагогічні стратегії розвитку самоефективності особистості в освітньому просторі Нової української школи»
(2020 – 2023 р.р.)
Науково-методичний проект КЗ «Ліцей»
«Управління процесом набуття
та впровадження сучасних технологій в освітній процес»
Пріоритетні напрямки роботи КЗ «Ліцей»
на 2022 – 2023 н.р.
- Освітні та методично – кадрові:
Створення внутрішкільної системи забезпечення якості освіти, управління якістю освіти на основі новітніх технологій та впровадження системи внутрішкільного освітнього моніторингу;
Підвищення іміджу закладу КЗ «Ліцей» «Школа розвитку обдарувань»;
Забезпечення системи психолого – педагогічного та науково – методичного супроводу освітнього процесу;
Реалізація основних програм та новітніх підходів згідно Концепції НУШ;
Створення умов для розвитку й самореалізації особистості в умовах використання нових педагогічних технологій;
Самореалізація особистості в умовах використання нових педагогічних технологій.
- Виховні:
Дотримання принципу дитиноцентризму, орієнтація на учнівські потреби;
Створення партнерських відносин під час освітньої діяльності;
Створення ефективної виховної системи національно – патріотичного виховання учнівської молоді;
Залучення батьківської громадськості до формування освітньої політики закладу;
Формування особистості здатної до продуктивної праці в світі що динамічно розвивається.
Пріоритетні завдання методичної роботи на 2022-2023 навчальний рік:
Організацію системної роботи щодо здійснення науково-методичного забезпечення реалізації Законів України «Про освіту», «Про повну загальну освіту», Концепції «Нова українська школа», Державного стандарту початкової загальної освіти, оновлених навчальних програм з метою підвищення рівня професійної компетентності вчителів, вмотивованості до впровадження інноваційних змін в освітній процес.
Впровадження та використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та технологій дистанційного навчання, що забезпечують удосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві.
Формування сучасного педагога через систему підвищення кваліфікації, яка передбачає фахову спрямованість, психолого – педагогічний супровід, соціально – гуманітарний цикл та отримання знань з інформаційно – комунікаційних технологій;
Здійснення заходів щодо позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, збереження і зміцнення психічного здоров’я усіх учасників освітнього процесу, розвитоку навичок безконфліктної взаємодії учасників освітнього процесу
Формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості особистості, підготовленої до професійного самовизначення із потребами міжнародного ринку праці;
Сприяння академічній доброчесності учасників освітнього процессу;
Забезпечення системи моніторингу якості освіти;
Розробити, науково обґрунтувати та експериментально перевірити механізми розвитку компетентностей зенергоефективності та енергозбереження здобувачів початкової школи на засадах міжгалузевої інтеграції.
Склад науково-методичної ради КЗ «Ліцей №3»
на 2022-2023 н. р.
Л.В.Фесенко голова методичної ради, директор КЗ «Ліцей»
О.Ю.Устимчук член методичної ради, ЗНВР
Т.Г.Тимофєєва член методичної ради, ЗНВР
Т.А.Горлова секретар методичної ради, керівник ШМО вчителів суспільно –
гуманітарних дисциплін;
С.М.Шульга член методичної ради, керівник ШМО вчителів природничо –
математичного циклу
Т.В.Череп член методичної ради, керівник ШМО вчителів фізично -
естетичного циклу
С.Г.Назарик член методичної ради, керівник ШМО вчителів початкової освіти
Т.В.Мирошниченко член методичної ради, керівник ШМО класних керівників
2021 - 2022 навчальний рік
4 січня 2022 року в КЗ "Ліцей" відбувся семінар - практикум
"Робота з інтерактивною дошкою Padlet", який провів вчитель інформатики Юрій Бухаленко