План вивчення теми:

1) Означення відсотка, позначення відсотка

2) Перетворення відсотків у десятклвий дріб

3) Перетворення десяткового дробу у відсотки

4) Знаходження відсотків від даного числа 

Очікувані результати навчально - пізнавальної діяльності учнів:

Учень /учениця:

• формулює означення відсотка;

• розв'язує вправи, що передбачають перетворення відсотків у дріб та перетворення дробу у відсотки