План вивчення теми:

1. Побудова прямокутної системи координат у просторі

2. Назви координатних осей у просторі

3. Визначення координат довільної точки простору

4. Відповідність кожній точці простору єдиної впорядкованої трійки чисел і навпаки.

5. Приклади побудови точок у прямокутній системі координат у просторі

Очікувані результати навчально - пізнавальної діяльності учнів:

Учень/учениця:

• користується аналогією між координатами на площині й у просторі;

• усвідомлює важливість координатного методу в математиці;

• знаходить відстань між двома точками, координати середини відрізка у просторі;

• використовує координати у просторі для вимірювання відстаней