План вивчення теми:

1. Означення прямокутника.

2. Властивості прямокутника:

• властивість діагоналей прямокутника;

• властивість кутів прямокутника

3. Ознака прямокутника

Очікувані результати навчально - пізнавальної діяльності учнів:

Учень /учениця:

формулює:

- означення і властивості прямокутника;

- ознаки прямокутника;

- теорему: про суму кутів чотирикутника;

зображує та знаходить на малюнках прямокутники;

доводить: властивості прямокутника;

застосовує вивчені означення і властивості до розв’язування задач, зокрема практичного змісту