Очікувані результати:

Учні повинні описувати поняття перпендикулярних і паралельних прямих, будувати перпендикулярні і паралельні прямі за допомогою лінійки, транспортира, косинця; встановлювати, які прямі на малюнку є паралельними , які перпендикулярними; вміти користуватися символчним записом перпендикулярних і паралельних прямих