План вивчення теми:

1. Перетворення фігур

2. Переміщення (рух)  та його властивості

3. Рівність фігур та її властивості

Очікувані результати навчально - пізнавальної діяльності учнів:

Учень / учениця:

- - наводить приклади : фігур та їх образів при геометричних переміщеннях, указаних у змісті; рівних фігур;

-- формулює:  означення  рівних фігур; властивості переміщення;

-- зображує і знаходить на малюнках  фігури, в які переходять дані фігури при різних видах переміщень;

-- обґрунтовує рівність фігур із застосуванням переміщень; 

 --застосовує вивчені означення до розв'язування задач