План вивчення теми:

1. Означення середньої лінії трикутника

2. Властивість середньої лінії трикутника

Очікувані результати навчально - пізнавальної діяльності учнів:

Учень/ учениця:

• формулює означення та властивість середньої лінії трикутника;

• застосовує вивчені означення та властивості до розв'язування задач, зокрема практичного змісту