研究期程：2025.01.01-2025.12.31

計畫主持人：黃政傑 　　共同主持人：高新建　　協同主持人：成群豪、陳采秀　　研究助理：劉于瑄、楊雅筑

　　預期本研究的成果如下：

一、促進主管機關檢討技職教育體系所涵蓋的各項技職教育政策。

二、增進技職校院理解技職教育體系崩解的危機及重建之重要課題。

三、策進政府及技職校院展現技職教育改革及永續發展應有作為。

四、提升社會各界關注技職重建相關課題之意識、關注及投入。

五、強化各界建立技職教育體系之重建共識並採取積極有效的行動。

研究期程：2024.01.01-2024.12.31

計畫主持人：黃政傑 　　共同主持人：高新建　　協同主持人：成群豪、陳采秀　　研究助理：劉于瑄、楊雅筑

　　高教深耕計畫的內容與實施為政府的權責；然而，由於其為高等教育史上投入經費最多的計畫，而且所涵蓋的學校廣泛，內涵層面多樣，績效指標多元，引起社會各界的高度關注。此一空前大規模高教政策的第一週期，已於去年度實施完畢，目前業已邁入第二個五年；然而，政府並未規劃及進行整體且周延的評鑑。因此，深耕計畫執行過程及成效的評估研究，值得關切我國高教發展人士加以全面且深入的探究。

本院社長期密切關注高教發展及其相關議題，深入研究高教政策，宏觀探討高教發展，當有責任提出高教深耕計畫建言，對政府高教政策及大學校務發展，發揮重要的智庫功能。基於前述的背景及動機，乃進行我國高教深耕計畫執行成效的評估研究。本研究在整理國內外重要文獻及相關文件，訪談及調查國內學者專家的各項意見及綜合分析，進而提出評估結果及建言後，預期達到以下成果。

一、促進主管機關檢討深耕計畫所涵蓋的各項高教政策。

二、策進政府及大學展現高教宏觀及永續發展應有作為。

三、審視政府提供經費以引導高教發展特色的利弊得失。

四、增進大學校院善用深耕計畫以促進多元發展及特色。

五、提升社會各界關注高教深耕計畫的成效及相關議題。

六、深化各界瞭解並檢視深耕計畫及其相關政策的影響。

研究期程：2022.01.01-2022.12.31

計畫主持人：黃政傑 　　共同主持人：高新建　　協同主持人：成群豪、陳采秀　　研究助理：施炤嘉、黃馨儀

　　高教發展藍圖的建構與發布雖為政府權責機關應積極作為之事，惟做為民間對高教教育問題之關切者，深入研究高教政策，宏觀探討高教發展，當有責任提出高教藍圖之建言，以發揮政府高教政策及各大專校務發展之重要智庫功能。基於以上之背景和動機，乃進行我國高教發展藍圖之評估規劃。

本研究經過對國內外重要文獻之整理，以及國內學者專家相關意見的訪談、座談與調查分析，預期達到以下成果。

一、在國際高教發展藍圖之規劃經驗方面，蒐集並整理先進國家和國際組織值得參考的高教發展藍圖，並汲取其值得借鏡之處。

二、在我國高教發展藍圖之背景評估方面，釐清我國高教發展之內外部環境因素，以及亟待解決的各項問題和危機。

三、在我國高教發展藍圖之議題研擬方面，臚列我國近年高教發展的重要議題，並歸納議題發展趨勢與解決之道。

四、在我國高教發展藍圖之內容要項方面，規劃我國高教發展藍圖之範圍和實施期程、目標和願景，以及方向和策略等。

五、在我國高教發展藍圖之實施建議方面，提出我國高教發展藍圖主要實施方案和配套措施，並建立永續發展機制。

研究期程：2020.01.01-2020.12.31

計畫主持人：黃政傑 　　共同主持人：高新建　　協同主持人：成群豪、劉秀曦　　研究助理：陳韋婷、高嘉蔚、戴怡圓

　　在可預見的少子化現象無法緩解情勢下，本研究經過對私立大專轉型及退場政策形成及演變的深入探討，對私立大專轉型退場運作與政策關連性的檢視，對私立大專因應轉型退場的措施及相關意見的調查分析，並以高教品質控管為焦點進行政策分析和執行檢討，預期達到以下成果：

一、就私立大專轉型退場的政策和運作，建請政府未來制訂教育政策時應具多面向思考，並力求政策執行與實務運作的密合度；

二、從法規的制訂到政府有效治理，呈現私立大專在執行轉型及退場的運作中所遭逢的問題，並提出具體改進建議做為政策更迭之參考；

三、以研究確保高教教學品質的控管作為私立大專轉型及退場的基本價值信念，強調任何政策和舉措都要以學生受教品質為核心；

四、從私立大專轉型和退場任務的相關研究，為目前的亂象找到解決方案，政府與學校以及利害關係人同步更始，作為我國高教發展的新契機。