教師專業發展
的瓶頸與突破
• 主 題:教師專業發展的瓶頸與突破
• 與談人:張民杰教授(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處)
• 主持人:吳俊憲教授兼主任(國立高雄科技大學師資培中心)
• 方式:Google meet
• 時間:2023年7月26日(星期三)
• 題綱:
為促進教師專業發展,自95學年度推動中小學教師專業發展評鑑,至105學年度後轉型為教師專業發展實踐方案,請扼要說明這個政策轉型的背景(原因)和歷程。
十二年國教新課綱下,現行中小學教師專業發展的情形如何?遭遇什麼困難或瓶頸?(例如參與專業發展三類人才課程培訓、參與教師社群、參與公開授課及專業回饋…等)
請從政策面、學校面及教師面,說明如何突破困難或瓶頸,如何採取行動以促進教師專業發展。