7 клас
Зміст навчального матеріалу та вимоги щодо навчальних досягнень
ПОШУК В ІНТЕРНЕТІ. ЕЛЕКТРОННА ПОШТА. ХМАРНІ СЕРВІСИ
Зміст навчального матеріалу
Очікувані результати навчання
Пошук в Інтернеті. Розширений пошук.
Збирання даних і перевірка їх достовірності. Факти та фейки. Ознаки мови ворожнечі, маніпулятивних повідомлень і пропаганди, розпізнавання та протидія.
Створення закладок і списків джерел.
Електронне листування. Електронна поштова скринька. Списки розсилання.
Етикет електронного спілкування.
Безпека електронного спілкування.
Хмарні сервіси. Офісні вебдодатки.
Онлайнові перекладачі.
Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. Синхронізація даних
Оцінює доцільність і надійність даних різних типів і джерел їх отримання, використовує ці дані для розв’язування життєвих задач
Застосовує різні стратегії пошуку, збору, передавання та зберігання інформації
Оцінює доцільність використання цифрових пристроїв та/чи інформаційних технологій для розв’язування проблем, спілкування, власного розвитку і навчання
Аргументує та обстоює власну позицію, використовуючи різноманітні ресурси, порівнює альтернативні погляди з кількох інформаційних джерел
Аргументовано доводить/спростовує автентичність медіа (зображень, відео, аудіо тощо)
Оцінює роль і розпізнає техніку маніпуляцій і пропаганди в медіатекстах
Створює власні інформаційні середовища різного призначення і самостійно обслуговує їх
Налаштовує онлайн-сервіси та онлайн-ресурси для індивідуальної або групової діяльності та комунікації
Дотримується принципів кібербезпеки, самостійно застосовує процедури організації інформаційної безпеки для себе, власних пристроїв і даних
Формує позитивну цифрову репутацію, прогнозує наслідки власних дій
Продуктивно взаємодіє з іншими особами, спілкується за допомогою різних цифрових засобів, ураховуючи власні потреби та потреби інших осіб
ОПРАЦЮВАННЯ ТАБЛИЧНИХ ДАНИХ
Зміст навчального матеріалу
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Середовище табличного процесора.
Об’єкти електронних таблиць — аркуш, клітинка, діапазон клітинок.
Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Введення, редагування й форматування даних основних типів.
Адресація. Формули.
Редагування та форматування електронних таблиць.
Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули.
Автозаповнення та автозавершення.
Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей
Знаннєва складова
Пояснює призначення електронних таблиць, зокрема як засобу моделювання.
Знає принципи адресації клітинок і діапазонів.
Називає основні типи даних та пояснює їхнє призначення.
Називає і пояснює призначення основних об’єктів ЕТ.
Пояснює поняття моделі
Діяльнісна складова
Застосовує засоби опрацювання електронних таблиць для розв’язання навчальних і життєвих задач.
Аналізує умову задачі, виокремлює зв’язки між величинами. Реалізує математичні моделі засобами електронних таблиць.
Використовує формули в електронних таблицях.
Редагує і форматує електронні таблиці.
Застосовує засоби автозаповнення й автозавершення для прискорення введення даних
Ціннісна складова
Розпізнає задачі, для яких доцільно використовувати електронні таблиці.
Робить висновки на основі аналізу даних в електронних таблицях
АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ
Зміст навчального матеріалу
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Величини. Змінні. Вказівка присвоювання.
Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Опис моделей у середовищі програмування
Знаннєва складова
Пояснює поняття величини, змінної та операції присвоювання.
Знає базові алгоритми роботи зі змінними: обмін значеннями, визначення найбільшого й найменшого з двох значень
Діяльнісна складова
Використовує різні алгоритмічні структури та змінні для розв’язання навчальних і життєвих задач.
Застосовує засоби програмування для побудови моделей
Ціннісна складова
Усвідомлює роль програмування та моделювання для розв’язання навчальних і життєвих задач
Підручник
Інформатика: підруч. для 7-го кл. закл. заг. серед. освіти / Й.Ривкінд [та ін.]. - Київ: Генеза, 2024
7_Інформатика_Ривкінд_2024.pdf