Under hösten 2019 genomfördes ett Entreprenöriellt lärande projekt som Sveaskolan fått anslag av från Skolverket. Vi kallade den för "Det handlar om dig". Projektet bygger vidare på Hållbar skola projektet där det tydligt kom fram att våra elever ville lära sig mer om hur hjärnan fungerar och vad de själva kan göra för att må bättre. Vi delade in projektet i 8 delar:
Insats 1 - Alla lärare läste boken Skärmhjärnan av författare Anders Hansen
Insats 2 - Mindful Leadership kickoff - Skolans personal fick en heldag med Yoga, reflektion och föreläsning om hur hjärnan fungerar och varför skolans satsning ämnesövergripande entreprenöriellt lärande är av avgörande betydelse för skolans elever.
Insats 3 - Studiedag Apple
För att eleverna ska kunna skapa kreativa utbildningsfilmer i sitt EL-projekt behöver elever och personal lära mer kring programvaran som sedan köps in. Elever i denna årskurs lär i sin tur ut till elever i de andra årskurserna.
Aug-19 Studiedag intro personal på Apple Emporia, Programmering/kodning/filmning/klippteknik Bokade besök "med träning och utforskande berättandets hemligheter och klippbordets magi under fängslande pass som blåser liv i dina filmer”.
Insats 4 - Undervisning elever Appleprodukter för alla åk 9 som vidare är filmprojektledare.
I det aktiva lärandet ska elever och delar av kollegiet lära sig att filmarbete med iPad och mobil.
Insats 5 - Sissela Nutley Musikal och föreläsning "Det syns inte" kommer till Sveaskolans idrottshall.
Insats 6 - Digital livstil i samarbete med Lugnare Skola & mentorer.
Insats 7 - Filmer om Stress i samarbete med Lugnare Skola.
Insats 8 - Filmer och Lärcentra - Hur ska vi få ut informationen och filmerna.
Snygg affisch inför feelgood veckan då våra fantastiska elever gjorde snygga filmer om hjärnan och hur den funkar!
Hjärnforskare Sissela Nutley kom tillsammans med Arts and hearts - Det syns inte, en musikalföreställning och föreläsning i ett.
Musikalen tog upp det Sveaskolans ville förmedla till våra elever under projektet:
bidra till att förebygga psykisk ohälsa
förmedla kunskap om vad som händer i hjärnan när vi stressar och inte mår bra
förmedla kunskap om negativa effekter av ökad skärmtid
väcka känslor som leder till insikt och egen initierat förändringsarbete
förmedla handfasta verktyg för att bättre kunna hantera sina svåra tankar och känslor
visa förebyggande på vad man kan göra för att bli proaktiv och stärka sitt mentala mående s.k. ‘hjälp till självhjälp (text taget från projektet det syns inte https://detsynsinte.se/vad-vi-vill/ )
VIktiga pusselbitar i Entreprenöriellt lärande.
Sisselas fina bild om den mentala hälsans 7 viktiga byggstenar.
Skolkurator jobbar alltid utifrån den mentala tallriksmodellen för att hjälpa elever att hamna i balans.