I dette miniprojekt skal I opnå en forståelse for de 4 grundparametre i designtrekanten;
Form
Funktion
Konstruktion
Kontekst
Derudover er målet at I skal stifte bekendtskab med de 4 faser i designprocessen;
Research
Analyse
Udvikling
Realisering
I jeres notesbøger/skitsebøger skal I dokumentere og beskrive de overvejelser og aktiviteter, I har foretaget jer undervejs i processen for at skabe en konstruktion, der beskytter et æg i en given kontekst. Herunder, hvordan ændring af krav til materialer og kontekst har indflydelse på form og funktion.
1. Iteration
Første del af processen består i at lave en beskyttende konstruktion til et normalt æg (str. M/L).
Konstruktionens ydre dimensioner må ikke overskride 30x30x30cm.
Materialerne, der må indgå i konstruktionen, er bølgepap, træ-rørepinde, malertape og lim (via limpistol).
RESEARCH: Associationer - hvad forbinder I med ordet beskyttelse? Hvad kendetegner beskyttelse, og hvad kan man lægge vægt på i arbejdet med beskyttelse. Indsæt jeres billede i Padletten
ANALYSE: Find/udvælg evt. et produkt, som I analyserer kort med fokus på konstruktion, materialer, formgivning.
UDVIKLING: Skitser jeres ideer og snak om, hvordan I vil gribe opgaven an (se instrukser ovenfor)
REALISERING: Byg jeres beskyttelse og ide/koncept ved hjælp af de angivne materialer
TEST/AFPRØVNING: Test om jeres beskyttelse virker ved at placere ægget i konstruktionen. Sørg for at tage billeder af jeres konstruktion
I anden del af processen præciseres konteksten; ægget skal beskyttes ved fald fra en trappe-platform (ca. 4m)
Derudover skal ægget konstant være synligt
Der skal anvendes minimalt materiale
Presenning er nu også et materiale, der kan indgå i konstruktionen udover bølgepap, træ-rørepinde, lim og malertape
Det er nu op til jer selv, hvordan I vil gribe den videre proces an - om I vil anvende metoder fra research, udvikling, analyse eller hoppe direkte til realiseringsfasen. I har 30 min til arbejdet med 2. iteration.
TEST/AFPRØVNING: I skal nu afprøve jeres konstruktioner.
I skal tage billeder af konstruktionen inden I kaster, og I skal filme hvert kast, således at I kan se, hvor længe ægget holder. Når I filmer, så sørg for, at der er en, der filmer selve kastet, og en der filmer nede ved jorden, når ægget rammer. Så kan I nemlig afspille optagelsen i slowmotion, så I kan se præcis, hvad der sker, når ægget rammer.
3. iteration
I tredje runde skal I se jeres optagelser igennem og justere på jeres konstruktion, så den bliver forbedret. I har 15 min. til dette, inden vi udfører sidste kast.
Husk igen at tage billeder og video af konstruktionen før kastet, undervejs og efter kastet - præcis som i runde 2.
Sæt ord på jeres designproces, dokumentér med skitser og fotos, og forklar hvordan I har arbejdet med opgaven trin for trin. Sammensæt en video med jeres forskellige kast, hvor I har landingerne med i slow motion. Videoerne uploader i i googledrevet under Ægsperimentet (Husk at skrive jeres navne i filen).
Formgivning: Beskriv jeres endelige løsninger ved at lave en formanalyse, hvor I beskriver og sætter ord på formgivningen og konstruktionen af jeres produkt (se Powerpoint).
Reflekter over, hvordan kan vi forstå designfaget og dets metoder at arbejde på ud fa øvelsen "Ægsperimentet", og hvilken rolle iterationer spiller i en designproces.