I dette korte forløb skal I arbejde undersøgende med begreber som rum og masse - og hvad der sker med fraværet af masse? Hvad kan vi anvende de forskellige modeller, skitser og visualiseringer til, og hvad giver det os af viden i vores designproces?
I skal arbejde induktivt og afprøve forskellige metoder, visualiseringsstretegier og skitsemodeller for at afdække, hvad de forskellige modeller kan, og hvornår man kan anvende dem i en designproces. Forløbet skal give jer viden, så I er klar til at arbejde med et arkitekturforløb om tiny houses, hvor I skal anvende alle metoderne.
Massen er materialerne, der anvendes til at give en bygning sin form. Teknisk set er der altid rum omkring en bygning, men i arkitektur er fokus på rummet, der indrammes og opstår imellem massen/materialerne. Arkitektur kan derfor forstås som udhulet masse eller overdækket/indrammet rum.
Det indre kaldes interiør og udgøres af rumdannelser og rumforløb.
Det ydre kaldes eksteriør og udgøres af facader.
Rum og bygninger arrangeres og designes i skala og proportioner ud fra de fundamentet
Formål: Formålet med øvelsen er, at I skal få et introducerende kendskab til boligbyggeri og programmet SketchUp. I skal arbejde med metoderne og forståelsen for rum og masse, når I skal designe tiny houses, og herigennem også forholde jer til, hvordan I forholder jer til designtrekantens dele, når I arbejder med de forskellige metoder og modeller. For hvad er det egentlig I tester og afprøver ift teorien?
Som optakt til jeres næste projekt "Tiny houses" skal I nu undersøge, hvad begreberne "rum" og "masse" dækker over, og hvordan man kan arbejde aktivt og undersøgende med disse, når man arbejder inden for arkitektur.
Skær, byg, tegn og lær: Udtænke og udvikle
Gå sammen to og to, og gør følgende:
Hent en flamingoklods, en hobbykniv og et underlag (flamingoklodser er 7x7x7cm)
Skær klodsen ud i 4 tilfældige dele (I skal skære 3 gange). I bestemmer selv, hvordan I vil skære, men prøv at lege med udtrykket
Sæt jeres 4 klodser sammen på så mange forskellige måder som muligt. Fotodokumenter alle muligheder fra forskellige vinkler.
Udvælg den kombinationsmulighed, som I vil arbejde videre med, og lim den sammen.
Mål og tegn op: Mål jeres klodser op og notér alle mål på et papir (3D) - I skal bruge det i det videre arbejde, så få målt alle flader grundigt op. Hvis det giver mening for jer, og I har mod på det, så lav evt. gerne en hurtig skitse af grundplan og opstalt, hvor I angiver de forskellige mål, så I let kan aflæse målene i det videre arbejde.
3. Skabe: Etablér rumoplevelsen
Omsæt massen til rum. Brug jeres mål af klodserne til at skabe følgende i skalaen 1:2:
Et hult rum og skitsemodel ved hjælp af træpinde, der er identisk med den flamingo-hus-model, I har valgt at arbejde videre med. Hvad giver den nye model jer af viden, og hvad kan I bruge denne viden til i det videre arbejde?
Dokumenter jeres arbejde med billeder og skriv jeres refleksioner ned.
Sæt papir/pap på nogle af væggene, eksperimentér og se, hvad det gør for oplevelsen og sansningen af rummet, hvis man dækker vægge af? Lav også gerne vinduer, som I laver ud fra plasticcharteks og se, hvad det gør for oplevelsen. Tag billeder undervejs af processen, så I dokumenterer, når I afprøver rummene.
Indsæt gerne en legofigur eller lign. i jeres model for at vise målestoksforholdet, og dokumentér oplevelserne med foto.
Hvad kan vi bruge modellen til nu?
4. Skabe: Tegn rumfordelingen og definér funktionen:
Visualisér rummene, funktionerne og anvendelsesmulighederne i jeres bygning
Hent papir, blyant og viskelæder
Tegn bygningens grundplan set oppe fra (2D). Brug igen klodsernes mål
Indsæt de forskellige rum, dør, vinduer, interiør etc. og definer rummenes funktioner
OBS: har I flere plan, så lav flere grundplaner
5. Diskuter: Med et andet makkerpar, skal I præsentere jeres arbejde og diskutere, hvordan de forskellige modeltyper og visualiseringer kan bruges til ift. at illustrere en bygning/struktur.
Benspænd: I må ikke bruge ord som grim, hæslig, pæn smuk etc. - I skal i stedet anvende oversigten med faglige begreber.
dynamisk og statisk
negativt og positivt rum
harmoni og disharmoni
symmetrisk eller asymmetrisk
massiv, hul, kompakt
etc...
6. Skabe: Visualiser i 3D
I skal nu tegne jeres hus ind i SketchUp/ Sims / Minecraft (vælg selv) og leg med dets udtryk i programmet. Her kan I fx. afprøve materialser til facaden etc.
1 cm svarer til 1 m (sørg for I arbejder i mm i programmet). Hvis I synes det er for stor en mundfuld med alle 4 stykker, så fjern nogle af klodserne, og arbejd evt. med 2-3 klodser i stedet.
Download Sketchup Make 2017 (se tutorials nedenfor)
Tegn huset ind - OBS start med at tegne de forskellige objekter/komponenter ind en efter en, det er klart det nemmeste. Så kan I altid sætte dem sammen til sidst.
Lav detaljer på jeres hus (vinduer, døre, rammer, tag etc.)
Diskutur materialevalg og detaljer
Leg og visualiser så meget, som du/I orker
Hvis du er hurtig færdig og har mod på det, så kast dig ud i at prøve at lave nogle detaljerede opstalter af husets sider (Se videoen her for hjælp).
7. Skriv en refleksion: Hvordan har du formet huset? Hvilke(n) stilart(er) kan man spore, hvilke arkitektoniske tanker ligger bag? Er der tale om et klassisk eller modernistisk formsprog? Er der leget med udtrykket eller er det enkelt og klart i udtrykket? Hvordan har du evt. tænk planløsningen? Er der store åbne rum, eller små rum? Hvorfor? Formidler du til en særlig målgruppe med særlige behov? Hvad kan de forskellige måder at visualisere modellen på?
Hvordan forholde de forskellige metoder sig til designtrekantens FORM - FUNKTION - KONSTRUKTION - KONTEKST?
Læg jeres refleksionsskriv i mappen, så I har det til senere brug.
Husk at få alt med i din refleksion.