Чому з крана біжить вода, коли ми його відкриваємо?
Чому виливається вода з носика чайника, якщо його нахилити?
А як «працює» артезіанський колодязь?
Напевне, дехто з вас уже знає, що всі ці пристрої є сполученими посудинами. Саме про сполучені посудини, їхні властивості та застосування йтиметься на цьому уроці.
Приготуй ручку, зошит і підручник (електронний підручник).
Сполучені посудини — це посудини, з'єднані між собою в нижній частині так, що між ними може перетікати рідина.
Найпростіші сполучені посудини — це дві з'єднані між собою трубки. Якщо в одну із трубок наливати воду, то вода перетікатиме в другу. Коли рух води припиниться, вода в обох трубках установиться на одному рівні.
Властивість сполучених посудин:
У відкритих сполучених посудинах вільні поверхні однорідної нерухомої рідини встановлюються на одному рівні.
Властивість сполучених посудин:
У відкритих сполучених посудинах стовпчик нерухомої рідини з меншою густиною буде вищим, ніж стовпчик нерухомої рідини з більшою густиною.
Відношення висот стовпчиків рідин обернено пропорційне до відношення їхніх густин.
Принцип сполучених посудин широко використовується при створенні різних технічних пристроїв.
За законами сполучених посудин працюють артезіанські колодязі або свердловини.
Розгалуженою системою сполучених посудин є водонапірна мережа.
Шлюз - це гідротехнічна споруда для переведення суден на річці або каналі з одного рівня на інший.
Щоб не потрапляли неприємні запахи із каналізації до будинку використовують сифон.
Манометр — це прилад для вимірювання тиску рідин і газів.
Розрізняють рідинний та металевий манометри.
Гідравлічний прес — це найпростіша гідравлічна машина, яка використовується для створення великих сил стиснення.
Гідравлічний прес складається з двох сполучених циліндрів різного діаметра, які заповнені робочою рідиною (частіше машинним мастилом) і закриті рухомими поршнями.
Сила, що діє з боку рідини на великий поршень, є більшою від сили, що діє на малий поршень, у стільки разів, у скільки разів площа великого поршня більша від площі малого.
Перегляньте презентацію та відео, запиши конспект до зошита.
4. Домашнє завдання: Вивчити § 26 та ст. 157-158, Вправа № 23 (8), № 26 (1, 4)