Перевір себе (письмово дай відповіді на питання):
Які спостереження вказують на те, що газ тисне на стінки посудини, у якій він міститься?
Чому гази створюють тиск?
Як залежить тиск газу від його об'єму й температури?
Завдяки чому ми можемо зробити ковток чаю?
Чому рідина у шприці піднімається, коли піднімається поршень шприца?
Приготуй ручку, зошит і підручник (електронний підручник).
Перегляньте презентацію та відео, запиши конспект до зошита.
Фізкультхвилинка
3. Розбери приклади розв'язування задач та запиши їх до зошита.
Давайте виразімо у кілопаскалях тиск 600 мм рт. ст., 740 мм рт. ст.
600 мм рт. ст. = 600 · 133,3 Па = 79980 Па =79,98 кПа
740 мм рт. ст. = 740 · 133,3 Па = 98642 Па =98,642 кПа
А потім спробуємо вирази у міліметрах ртутного стовпчика тиск 45 кПа, 80 кПа.
45 кПа = 45000 Па = 45000/133,3 ≈ 337,6 мм рт. ст.
80 кПа = 80000 Па = 80000/133,3 ≈ 600 мм рт. ст.
Для самостійного опрацювання, треба виконати завдання:
Сьогодні на уроці ми познайомилися з дуже цікавим і важливим явищем - атмосферним тиском. А зараз я пропоную перейти за посиланням та поділитись своїми враженнями від уроку.
Домашнє завдання:
Сьогодні на уроці ми вже дізнались як залежить зміна погоди від атмосферного тиску.
Пропоную уявити себе метеорологами та самостійно виготовити барометр для прогнозування погоди! Інструкція.