4º Primaria

Ficha de repaso Tema 2

Para repasar lo aprendido en los últimos días vamos a realizar en esta semana esta ficha en la que afianzaremos el nombre de los diferentes tipos y programas que podemos encontrar en la televisión.

Como os comenté anteriormente, las soluciones las iré colgando en esta semana para que les de tiempo a realizar la ficha correctamente.

¡Mucho ánimo!

Fichas de repaso.pdf

Libro de cuarto

St. Patrick´s Day

En esta actividad vamos a realizar un trébol en el que escribiremos por qué somos afortunados y afortunadas en cada uno de sus pétalos.

Primer paso: realizamos el trébol como aparece en la imagen en un folio o cartulina y escribimos por qué somos afortunados (en inglés).

Segundo paso: en otro folio o cartulina realizamos tan solo los pétalos del trébol para posteriormente pegar el centro de esos pétalos en nuestro primer dibujo.

Paso final: colorear el trébol, y pegar los segundos pétalos en el primer trébol realizado, de ese modo al levantar cada uno de ellos podremos observar cómo podemos leer lo anteriormente escrito.

¡Espero que os salga genial!

Games to play at the weekend!

Have a nice weekend!

Ha llegado el segundo fin de semana de este confinamiento chicos y chicas de 4º, espero que lo estéis llevando lo mejor posible, y para descansar un poco y seguir aprendiendo de un modo más ameno y divertido os voy a dejar unos enlaces para que juguéis a unos juegos y repasemos el contenido aprendido en clase.

¡Mucho ánimo!

TV Programmes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3322808-tv_programmes.html

TV Programmes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3341497-tv_programmes.html

Times: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3632549-the_times.html

Jobs: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5228410-jobs_and_professions.html

Jobs: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5187905-english_jobs.html

Soluciones de la ficha de repaso Tema 2

Bajo supervisión de las familias el alumnado de 4º podrá autocorregirse los ejercicios proporcionados en la ficha de repaso de la unidad 3.

¡Seguro que habéis realizado un buen trabajo!

Soluciones 4º Primaria.pdf

25 de marzo de 2020

Good morningn children!

En el día de hoy vamos a realizar la siguiente actividad:

  1. Pensamos en nuestro programa de televisión favorito de los estudiados en clase.

  2. Doblamos un folio por la mitad y lo recortamos, esa será la medida de folio que usaremos para nuestra actividad (medio folio, tamaño A5).

  3. Procedemos a realizar la actividad, para la cual seguiremos el modelo que os voy a proporcionar a continuación, y cuando volvamos al colegio uniremos todos los trabajos y formaremos nuestro propio libro de programas televisivos.

En este trabajo tendréis que pensar en vuestro TV Programme elegido y anotar lo siguiente: el nombre del programa, a qué tipo de programa pertenece (quiz show, cookery programme, music programme, etc.), vuestros personajes, presentadores o concursantes favoritos, un breve resumen de ese programa y para finalizar una fotografía o dibujo del mismo.

Factfile My favoutive TV programme.pdf

26 de marzo de 2020

Good morning!

En el día de hoy vamos a repasar el vocabulario del tema 3 y para ello vamos a realizar la siguiente ficha.

Si no disponéis de material para imprimir la actividad, no os preocupéis, podéis realizarla perfectamente en el cuaderno. En la actividad dos no hace falta realizar el crucigrama simplemente escribir las palabras que correspondan a cada número.

¡Ánimo, lo estáis haciendo genial!

27 de marzo de 2020

Hello children!

En el día de hoy vamos a terminar nuestro factfile sobre nuestro programa favorito y si tenemos alguna actividad pendiente por hacer es el momento de ponernos al día.

¡Mucho ánimo!

Conforme vayáis terminando vuestros ejercicios podéis enviádmelos al correo para que tenga un seguimiento de vuestro trabajo.

Os dejo algunos juegos para que practiquéis el nuevo vocabulario:

Game: https://www.mes-games.com/people1.php

Game: http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/memoryaudio/common%20jobs/index.html

1 de abril de 2020

Good morning children!

El día de hoy lo emplearemos para repasar las horas en inglés. Os he preparado una ficha que podéis realizarla en la libreta sin necesidad de imprimirla. Espero que lo hagáis genial. Ya sabéis que en el fin de semana se tuvo que adelantar una hora a nuestro reloj, por tanto.... What time is it?

2 de abril de 2020

Hello my students!

La actividad que vamos a realizar hoy consiste en hacer dos columnas en la libreta, una que ponga Day y otra Night. En la columna de Day tendremos que poner todos los trabajos (jobs) que normalmente se realicen de día, por ejemplo "farmer", y en la columna de Night todos los trabajos que normalmente se suelan hacer de noche, en este apartado pueden coincidir trabajos que puedan realizarse tanto de día como de noche, por ejemplo "pilot".

3 de abril de 2020

HAPPY EASTER!

Hoy con motivo de una de las celebraciones típicas en Inglaterra, Gales y el norte de Irlanda, entre otros, vamos a realizar unas actividades relacionadas con la Pascua. Para ello, vamos a realizar las siguientes actividades:

  1. Visualización del cuento "Easter Story", en el que podremos observar los elementos característicos del día de Pascua, como son el conejito de Pascua (Easter Bunny), los huevos de Pascua (Easter eggs) además de los diferentes colores que ya sabemos.

  2. Realizar la ficha de "Easter", para repasar el nuevo vocabulario correspondiente a esta festividad, no hace falta imprimirla se puede hacer en el cuaderno.

Easter.pdf

EASTER CHALLENGE!

Con motivo de esta celebración os voy a proponer un RETO.

Como sabéis uno de los personajes más característicos de la Pascua es el Conejito de Pascua, por tanto, os voy a retar a realizar vuestro propio conejito, pero de una forma especial, con COMIDA. Sí, habéis leído bien, este reto consiste en usar vuestra imaginación y con la comida que encontréis en casa o que vayáis a comer ideéis cómo realizar vuestro propio Conejo de Pascua. ¡Yo ya he empezado, espero ver tu conejito de Pascua, seguro que está riquísimo!

¡Os dejo otros ejemplos para que os sirva de inspiración!

International Children's Book Day

Hello children!

Today is the International Children's Book Day!

Hoy, 2 de abril de 2020, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Para ello os he preparado este enlace en el que podéis acceder a muchos libros para leer en inglés.

Tenéis que seleccionar el libro que más os guste y se abrirá una nueva pantalla que os redirigirá a Youtube, dónde podréis leer y escuchar el cuento al mismo tiempo.

¡ÁNIMO Y A LEER EN INGLÉS!

Enlace: English Books

Regalo de despedida

¡Buenos días!

Hoy tan solo paso por aquí para despedirme, mi paso por el centro llega a su fin. Al no poder vernos en persona para despedirme de vosotros/as os quiero regalar estos versos como muestra de agradecimiento por todo lo que me habéis enseñado en estos meses y lo que hemos aprendido juntos.

Espero que sigáis regalando sonrisas y demostréis lo fuertes que podéis llegar a ser, demostrando responsabilidad y entereza, permaneciendo en casa y haciendo todo lo posible para que este virus se vaya pronto de nuestro lado.

¡Ánimo mis pequeñas y pequeños valientes!

PD: los trabajos colgados en la web hasta el día 3 de abril de 2020 os lo sigo corrigiendo yo (teachergacal@gmail.com).

¡Espero ver vuestras respuestas pronto!

Despedida CEIP HERMANOS GIL MUÑIZ.pdf

15 de abril de 2020

Hola familias,

Empezamos trimestre y como dije en la carta de la página principal de INGLÉS vamos a trabajar con videos explicativos como si estuviésemos en clase para poder introducir el vocabulario, la gramática, explicar y aclarar dudas, etc. Hoy tenemos video y una pequeña tarea que tendrán que realizar y mandar a mi correo electrónico: englishteachingrocio@gmail.com con el nombre, apellidos y curso. Se pueden imprimir o hacer en el cuaderno, como os venga mejor a las familias. Para cualquier duda estoy a vuestra entera disposición en mi correo. Las actividades que tengan audios las haremos con video. Muchas gracias y buen comienzo de trimestre. Let's start.

Primero visualicen el video donde explico lo que vamos a hacer. Solo tienen que hacer click en este enlace:

https://drive.google.com/file/d/1lHdIx3cyXEgsfyqxv2kBZ8LnvlKvAhui/view?usp=sharing

A continuación una pequeña ficha:

El audio está en formato video para explicarles como se hace la actividad, pinchad en este enlace para hacer la actividad 1 de la ficha de abajo: https://drive.google.com/file/d/16IGDAWqr16vIagsppQVgChM1T6XFIqPi/view?usp=sharing


ficha 1 4º.docx

16 de abril de 2020

Hello again!

Today we are going to choose a job and we are going to talk about it. Tenéis la ficha abajo con las instrucciones y un ejemplo. Vamos a hablar del uniforme, del lugar donde trabaja y si trabaja de noche o de día. I am looking forward to seeing what jobs you choose!!! Recordad mandar los trabajos a mi correo electrónico: englishteachingrocio@gmail.com.


ficha 2 4º.docx

17 de abril de 2020

Hello!!!

Today we are going to practice the vocabulary and grammar from the unit. ¡Vamos a repasar el tema jugando! Ya sabéis lo que me gusta jugar. A continuación voy a poner enlaces a varios juegos. Solo tenéis que pinchar y disfrutad. Los resultados me llegan a mi directamente al correo. Solo tenéis que poner vuestros nombres. Good luck!!! No olvidéis mandarme la ficha que tenéis arriba a mi correo electrónico: englishteachingrocio@gmail.com.

https://es.liveworksheets.com/nu992ox?a=send&g=4%C2%BA&s=English&t=lr4081ecxt

quizizz.com/join?gc=733426

https://wordwall.net/play/1493/129/579

Have a nice weekend!!!


22 de abril de 2020

Hello!! Let's start week 2. Hoy vamos a continuar con un video explicativo sobre el Presente Simple de los verbos. Simplemente tenéis que pinchar en el siguiente enlace y os saldrá el video directamente. Después tenéis una ficha para comprobar si habéis entendido el funcionamiento del presente simple. No olvidéis mandar la ficha con nombre, apellidos y curso. Have a nice day!!!

Video: https://drive.google.com/file/d/1JzE_7HQDkh10ZqFOCoCPKIQ2chACGj8O/view?usp=sharing


ficha 22 abril 4º.pdf

23 de abril de 2020

Happy Thursday and Happy International Book Day! Hoy vamos a seguir con la práctica del presente simple. Os dejo la ficha y si tenéis cualquier duda podéis ver el video de nuevo o mandarme correo. Have a nice day!!!

ficha 23 abril 4º.pdf

24 de abril de 2020

Yesterday we celebrated the International Book Day. Ayer fue el Día del Libro y que mejor que celebrarlo con un cuento. Os he grabado una historia de dos personajes que son muy graciosos. Espero que os guste. Después tenéis una ficha muy sencilla y un juego online para hacer relacionado con nuestra historia. Solo tenéis que pinchar en el enlace que os pongo a continuación y escuchar la histora.

Video: https://drive.google.com/file/d/18lCN2_Zam8sl-luhrNqFCK5_wYeJp-zn/view?usp=sharing

Este es el enlace al juego: quizizz.com/join?gc=890572

FICHA 1 BINK.pdf

29 de abril de 2020

Happy Wednesday!! I hope you are all OK. Hoy vamos a seguir repasando el presente simple que tanto esfuerzo nos está costando aprender. Es muy importante practicarlo porque mientras más lo usemos más lo asimilamos. Tenéis el video colgado en el post del 22 de abril. Echarle un vistazo las veces que haga falta hasta que lo entendáis. Las fichas que vamos a trabajar hoy son interactivas por lo que no hace falta que me las mandéis, cuando termináis de hacerlas en la web, la página me las manda a mi con vuestro nombre. Si alguien no puede verlas que me mande correo y le hago llegar la ficha en formato word. Have a nice day!!

https://es.liveworksheets.com/qe1735hg?a=send&g=4%C2%BA&s=English&t=lr4081ecxt

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&l=hr&i=tnsdo&r=hk


30 de abril de 2020

Happy Thursday! Hoy vamos a hacer una actividad de comprensión auditiva con ArtforKids Hub aprovechando que el domingo es el Día de la madre. Os dejo el enlace al video. Espero vuestros dibujos. Have fun! Tenéis tres opciones. Escoged la que más os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=FUVAoJvln7s

https://www.youtube.com/watch?v=2z-TSjMLqfY

https://www.youtube.com/watch?v=prfYjiYyCA8


6 y 7 de mayo de 2020

Happy new week!!! Esta semana vamos a seguir con el presente simple, sobre todo, cuando hablamos de HE o SHE que ya sabéis que se conjugan de forma diferente (-s, -es). Os dejo una ficha que pertenece a los ejercicios del libro de la página 30 pero sin audio. Esta semana vamos a hecer solo esta ficha y el viernes pondré unos juegos para que así algunos y algunas podáis poneros al día. Para cualquier duda, tenéis mi correo electrónico. Have a nice day!!!

ficha 6 de mayo 4º.pdf

8 de mayo de 2020

Happy Friday! Today is game day. Vamos a jugar un poco para repasar el verbo TO BE (ser o estar) y el Present Simple. Solo tenéis que pinchar en el enlace, poner vuestro nombre y jugar. Los resultados me llegan a mi directamente. Have fun! And have a nice weekend! Para cualquier duda tenéis mi correo electrónico. Bye, bye!

quizizz.com/join?gc=940066

https://wordwall.net/play/803/481/980

https://wordwall.net/play/922/169/45301


13 de mayo de 2020

Happy Wednesday! Esta semana vamos a bajar un poco el ritmo para que aquellos que no hayan entregado nada se puedan poner al día. Ya sabéis que no pongo fecha límite pero sí quebes importante realizar algunas actividades para tener un seguimiento y no quedarse atrás; además que me hace mucha ilusión saber de vosotros y recibir vuestros trabajos. No importa si están bien o mal, yo estoy aquí para corregiros y ayudaros en lo que vea que estáis teniendo más problemas. So don't worry and keep calm! 😋 Hoy os traigo una ficha de comprensión lectora básicamente. Cualquier duda tenéis mi correo. Have a nice day!

FICHA 7 DE MAYO 4º.pdf

14 Y 15 de mayo de 2020

Hello, hello! Para terminar esta semana y que podáis poneros al día os traigo un juego para que echéis un rato divertido a la vez que practicais vocabulario. Solo tenéis que pinchar en el enlace y disfrutar. Have a nice week!

https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fview.genial.ly%2F5e9d742dfdfd740d9d7ba3ab&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGJXeGl698X_GjSHxcIiup9YpfN0Q


20 de mayo de 2020

Happy Wednesday! Hoy vamos a repasar uno de los verbos más importantes de la lengua inglesa. He notado que algunos de vosotros aún os cuesta ejecutar frases con este verbo. Os he grabado un video en el que tenéis la explicación. Vedlo las veces que os sean necesrias para comprenderlo. Luego practicaremos con una ficha sobre la afirmativa. Para cualquier duda, tenéis mi correo. Have a nice day. Pinchad en el enlace para ver el video.

https://drive.google.com/file/d/1Od9mH1eye8VdRG5dgSb2G3TchIcFU9tb/view?usp=sharing

to be 1.pdf

21 de mayo de 2020

Happy Thursday! Vamos a continuar trabajando el verbo to be, pero esta vez con la negativa. Os dejo las fichas para trabajar la forma extendida do not/does not y la forma contraída don't/doesn't. Have a nice day!

to be 3.pdf
to be 4.pdf

22 de mayo de 2020

Happy Friday! Hoy aprovechamos para ponernos al día antes de seguir con la interrogativa del verbo To Be que será trabajada la semana que viene. Para cualquier duda tenéis mi correo electrónico. Have a nice weekend!

27 y 28 de mayo de 2020

Happy Wednesday! Empezamos esta semana con la última ficha de nuestro verbo TO BE, la interrogativa. Os dejo la ficha aquí abajo. El viernes os dejaré unos juegos para practicar el verbo y dar por finalizado este punto gramatical. Have a nice day!

to be interrogative.pdf

29 de mayo de 2020

Happy Friday!! Hoy vamos a jugar con el verbo TO BE para dar por finalizado este punto gramatical. Es muy importante que hayáis aprendido su uso porque lo vamos a necesitar para formar algunos tiempos verbales como el presente continuo. Os dejo el enlace a los juegos, solo tenéis que pinchar, poner vuestro nombre y jugar. Por favor, si usáis otro nombre o apodo mandarme correo para que os pueda apuntar los resultados. Have a nice weekend!!!

https://wordwall.net/play/985/729/96043 to be

https://wordwall.net/play/997/473/8130 to be negative

https://wordwall.net/play/2492/414/418 to be interrogative

3 de junio de 2020

Happy Wednesday! Hoy os traigo un poco de gramática. Vamos a aprender los posesivos en Inglés (mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, nuestro/a, su). Os dejo un video explicativo que podéis ver las veces que os haga falta y una ficha interactiva para practicarlos. Pinchad en el primer enlace para ver el video y después en el segundo enlace que os llevará directamente a la ficha, poned vuestro nombre y me llegan a mi los resultados. Para cualquier duda tenéis mi correo. Have a nice day!

VIDEO EXPLICATIVO: https://drive.google.com/file/d/1NB-M7d_QzoWbHIFpvsYR4qDlUkEwrXgV/view?usp=sharing

FICHA: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&m=d&l=ut&i=suddzd&r=hx


4 y 5 de junio de 2020

Hello, hello! How are you? Espero que bien. Para terminar esta semana os dejo otra ficha interactiva para seguir practicando la tercera persona del presente simple que tanto se nos resiste. Pinchad en el enlace para realizarla. Have a nice week!

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s%20&t=lr4081ecxt&m=d&l=st&i=sudtdf&r=qp


Semana del 8 al 12 de junio de 2020

Hello! Esta semana os traigo una historia muy interesante con un mensaje muy concreto, se titula We're all wonders y que está basada en un caso real. Os dejo el audiocuento y una ficha muy sencilla para trabajar el mensaje que nos transmite esta entrañable historia en la que tendréis que decirme por qué vosotros sois wonder. También se rodó la película que se titula Wonder por si queréis echarle un vistazo. Pinchad en el enlace para escuchar el cuento: https://youtu.be/b2zG_lb31y0

We are all wonders.pdf

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Ya estamos en la recta final. Esta semana vamos a relajarnos un poco y vamos a aprender vocabulario del verano con juegos interactivos. Os dejo los enlaces para que los visitéis en el orden que os pongo. Es muy importante que primero veáis el que está primero (jajaja) porque son los que nos presentan el nuevo vocabulario. Ánimo que sois unos y unas CAMPEONES/NAS. Estoy muy orgullosa de vosotr@s. I am so proud of you!

Primero: https://view.genial.ly/5edeb00de4e9f00d8f08134a/interactive-content-summer-time

2: https://view.genial.ly/5ee00b69fa7f690d0c884241/game-memory-game-summer-time

3: https://view.genial.ly/5ee0f268f260380d8364e7d7/game-summer-holidays-quiz

4: https://learningapps.org/watch?v=pm233dia320 (este son 3 juegos en 1)

ÚLTIMA SEMANA
Hemos llegado al final de este curso 2019/2020 que ha resultado ser toda una aventura para tod@s. Solo me queda despedirme de vosotros pero antes deciros que estoy muy orgullosa de todo lo que habéis conseguido, sois un ejemplo a seguir. No os olvidaré nunca y aunque nuestros caminos ahora se separan estoy segura que vendrán grandes aventuras con nuev@s maestr@s que darán lo mejor de sí mismos para estar a la altura. Por último, os dejo un diploma y unos challenge para que este verano sigáis aprendiendo mientras jugáis. Muchas gracias por haberme dejado acompañaros en este proceso de aprendizaje. Os quiero mucho, no lo olvidéis.


Diploma 2.pdf
Summer challenge 2ciclo.pdf