Para que no se les olviden de las canciones que cantamos en la asamblea os dejo aquí los enlaces.
Después de poner la fecha en la asamblea repasábamos todos los días el abecedario con estas imágenes.
Os dejo aquí el vídeo de cómo trabajar el nombre propio. Es necesario que lo hagáis todos los días, hasta que ya sepan hacerlo por sí mismos sin el modelo delante.
Para los niños es importantísimo mantenerse activos, en casa la tarea es complicada, por lo que os vendrán muy bien estos vídeos para hacer yoga con ellos y volver a la calma.
Son power points para trabajar la atención, memoria y orientación espacial. Debajo de cada uno os dejo una descripción.
Se trata de que coloquen cada fruta que aparece arriba en el lugar correspondiente de a cuadrícula, fijándose en el dibujo de la izquierda.
Nivel dos del juego anterior.
Nivel tres del juego anterior.
Se trata de buscar y picar siempre sobre el elemento que es igual que el que hay arriba.
Se trata de colocar los elementos en el orden que están en la serie de arriba.
Nivel dos del juego anterior.
Se trata de buscar las diferencias entre los dos dibujos.
Tienen que encontrar el elemento nuevo que va a apareciendo.
Nievel dos del juego aterior.
Tienen que pulsar sobre los nuevos elementos que van apareciendo. Pueden elegir el nivel.
Descubrir el elemento que desaparece de la serie y marcarlo.
Tienen que buscar el elemento repetido y marcarlo.
Para los que no tengáis plastilina en casa en el vídeo podéis ver como se hace. Es muy sencillo. No hacen falta los colorantes alimenticios si no tenéis.
La plastilina es un recurso muy útil para trabajar la motricidad fina y para dar rienda suelta a la creatividad desarrollando la expresión plástica mediante el modelado.