Este enlace os manda al libro digital de Lengua. Os va a servir para ver que páginas vamos a ir trabajando cada día.
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Aquí os dejo la planificación de las diferentes tareas que iremos haciendo cada día. En febrero tan solo nos quedan por hacer la tarea 10 de competencia lectora, la ficha 7 de vocabulario y la ficha 6 de gramática.
Una vez conocida la planificación, a continuación os muestro el trabajo diario del alumnado.
Martes 17 de marzo:
Tarea 10 de competencia lectora.
Hay que leer la lectura "Mal tiempo en Villa Niloca". A continuación realizamos los ejercicios 1, 6, 7, 9 y 10
Miércoles 18 de marzo:
Ficha 7 de vocabulario. Los sufijos.
Hay que leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1, 2, 4 y 5.
Jueves 19 de marzo:
Ficha 6 de gramática. Los verbos II.
Hay que leer los textos explicativos y realizar los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 11 y los ejercicios 5 y 7 de la página 12.
A continuación, os propongo algunos vídeos y ejercicios que os servirán de repaso.
El primero de ellos es un vídeo que os recordará como medir versos y las reglas que hay que tener en cuenta.
Con la siguiente ficha repasaréis los prefijos y sufijos.
El siguiente vídeo nos habla sobre los verbos, concretamente sobre el número, la persona, el tiempo y el modo en el que se pueden encontrar.
Este vídeo nos habla sobre las formas personales y NO personales.
A continuación, os propongo una ficha de repaso de los verbos, sobre el número, persona y las formas no personales.
Esta última ficha de repaso os servirá para reforzar las palabras que se escriben con cc.
Por último, os propongo una lectura comprensiva.
Repaso de los siguientes contenidos para la prueba del lunes 30 de marzo: ficha 6 de vocabulario (los prefijos), ficha 7 de vocabulario (los sufijos), ficha 6 de gramática (los verbos: número, persona, formas no personales, tiempo y modo), ficha 8 de ortografía (palabras con cc) y tarea 5 de competencia literaria (medida de los versos y sinalefa).
Los contenidos son los siguientes: ficha 6 de vocabulario (los prefijos), ficha 7 de vocabulario (los sufijos), ficha 6 de gramática (los verbos: número, persona, formas no personales, tiempo y modo), ficha 8 de ortografía (palabras con cc) y tarea 5 de competencia literaria (medida de los versos y sinalefa).
Aquí os dejo el enlace para la prueba:
Tarea 14 de escritura. Describir el interior de un lugar (Páginas 27-28)
Realizar los ejercicios 1 y 2. Además, tendréis que describir vuestra casa (para ello os guiaréis de los consejos del ejercicio 4).
Tarea 6 de competencia literaria. Te voy a contar... (Páginas 11-12)
Leer los textos explicativos y realizar los ejercicios 2 (responde a las preguntas del ejercicio con el cuento del Principito que te presento a continuación) y 5.
Ficha 8 de vocabulario. Sufijos aumentativos y diminutivos (Página 8)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1, 2 y 3.
Ficha 9 de ortografía. Palabras con b o g ante consonante (Páginas 17-18)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 3, 4 y 6. Que alguien de la familia os haga un dictado de la página 18.
Tarea 9 de comunicación oral. Proponer e invitar (Páginas 17-18)
Realizar el ejercicio 1. Además, escribe una invitación para un evento que quieras realizar (en el ejercicio 3 hay varios ejemplos)
Tarea 11 de competencia lectora. Taller de robótica (Páginas 35-36)
Leer la lectura y realizar los ejercicios 1, 2, 3 y 9. En el ejercicio 9 puedes hacer el cartel con otra temática que no sea un campeonato de deporte. A continuación, te propongo algunos ejemplos.
Ficha 7 de gramática. Los verbos III (Páginas 13-14)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 2, 3, 5, 6 y 9.
A continuación, os presento algunos vídeos explicativos que os servirán de repaso para comprender mejor los tiempos verbales.
Ficha 10 de ortografía. La coma (Páginas 19-20)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 2, 6 y 8. Que alguien de la familia os haga un dictado de la página 20.
Tarea 15 de escritura. Hacer anuncios para un tablón (Páginas 29-30)
Realizar los ejercicios 1, 2 y 4.
Ficha 9 de vocabulario. Sufijos intensivos (Página 9)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 2, 3, 4 y 5.
Ficha 11 de ortografía. El punto y coma (Páginas 21-22)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 2, 4 y 5. Que alguien de la familia os haga un dictado de la página 22.
Este vídeo os muestra cómo usar correctamente los diferentes signos de puntuación.
Examen. Aquí tenéis el enlace para hacerlo. ¡No estará abierto hasta las 18:30 horas!
Tarea 12 de competencia lectora. El talón de Aquiles (Páginas 37 a 40)
Leer la lectura y realizar los ejercicios 1, 7, 8, 11, 13, 14 y 15.
Si podéis, os recomiendo la película Troya.
Tarea 16 de escritura. Escribir una carta de presentación (Páginas 31-32)
Realizar el ejercicio 2. Además, debes realizar una presentación de ti mismo/a, para ellos lee los ejercicios 3 y 4 que te servirán de guía.
Tarea 7 de competencia literaria. Hace mucho tiempo (Páginas 13-14)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1, 3 y 6. Para el ejercicio 6, debes leerte la leyenda del ejercicio 4.
Ficha 12 de ortografía. Los puntos suspensivos (Páginas 23-24)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 5 y 7. Que alguien de la familia os haga un dictado de la página 24.
Ficha 10 de vocabulario. Familia de palabras (Página 10)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1 y 3.
Ficha 8 de gramática. Los adverbios (Páginas 15-16)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1, 2 y 7.
A continuación, os dejo un vídeo explicativo.
Fichas de repaso
Aquí tenéis el enlace para realizar el examen. ¡Recordad que estará disponible a las 18:30 horas!
Tarea 18 de escritura. Escribir correos electrónicos (Páginas 35-36)
Leer el ejercicio 3 sobre cómo completar correos electrónicos (para quién va dirigido, el asunto y el texto que vais a mandar). El único ejercicio que os voy a mandar, es que cada día de esta semana, me mandéis un correo electrónico sobre qué habéis hecho ese día, ya que hemos entrado en la fase 1 de desescalada y, por tanto, ya tenemos más libertad de movimiento.
Ficha 11 de vocabulario. Gentilicios (Página 11)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 2 y 4.
Ficha 13 de ortografía. Partición de palabras (Páginas 25-26)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1 y 4. Que alguien de la familia os haga un dictado de la página 26.
Ficha 9 de gramática. Los enlaces (Páginas 17-18)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 3 y 9.
Observad el siguiente vídeo explicativo sobre preposiciones y conjunciones. También incluye las interjecciones, aunque no entren en el examen. Recordad que el saber no ocupa lugar.
Tarea 9 de competencia literaria. Trucos literarios (Páginas 19-20)
Leer los textos explicativos y realizar los ejercicios 3, 5 y 6.
Observad los siguientes vídeos explicativos.
Ficha 14 de ortografía. Palabras con dificultades ortográficas I (Páginas 27-28)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1, 6 y 7.
Aquí tenéis el enlace para realizar el examen. ¡Recordad que estará disponible todo el día!
Ficha 12 de vocabulario. Siglas (Página 12)
Leer el texto explicativo y realizar los ejercicios 1, 2 y 4.
Ficha 10 de gramática. Los enunciados. La oración (Páginas 19-20)
Leer los textos explicativos y realizar los ejercicios 2 y 6.
Ficha 15 de ortografía. Palabras con dificultades ortográficas II (Páginas 29-30)
Leer las palabras homófonas (que son aquellas que se pronuncian igual, pero tienen diferente significado) y realizar los ejercicios 1 y 3.
No es necesario hacer todos los ejercicios de todas las fichas, tan solo algunos para comprobar que sabéis hacerlos.