2º Primaria
Ficha de repaso Tema 2
Para repasar lo aprendido en los últimos días vamos a realizar en esta semana esta ficha en la que afianzaremos el contenido del tema 2, en especial el verbo CAN y las diferentes acciones que pueden o no realizar.
Como os comenté anteriormente, las soluciones las iré colgando en esta semana para que les de tiempo a realizar la ficha correctamente.
¡Mucho ánimo!
Libro de segundo
St. Patrick´s Day
En esta actividad los alumnos que tengan una impresora en casa podrán imprimir el spiner sobre St. Patrick y posteriormente pegar la flecha proporcionada en la ficha, si no disponen de tal recurso podéis crearlo vosotros mismos. Una vez lo tengáis mientras jugáis dónde señala la flecha en cada tirada, tenéis que ir dibujando a vuestro propio Leprechaun (duende). Por ejemplo, si la primera vez señala el sombrero (hat) eso será lo que tendréis que ir dibujando, en la segunda tirada imaginaros que la flecha señala las manos (hands), eso será lo siguiente a dibujar. Espero que os salga un magnífico Leprechaun.
¡Ánimo a todos!
En esta actividad tenéis que completar las frases con las palabras que encontraréis al final de la ficha, podéis ayudaros de los dibujos que vienen en la parte derecha.
Para una mejor comprensión de la actividad os pondré la relación inglés/español del nuevo vocabulario.
Man: hombre
Hat: sombrero
Run: correr
Pot: olla, cacerola.
Gold: oro
Boots: botas
What can you do?
Buenas chicos y chicas,
os voy a proporcionar la canción que tanto os gusta bailar en clase para que la practiquéis en casa y si os apetece podríamos grabarnos y compartirlo con todos nuestros compañeros, sería una manera de mantenernos unidos en estas semanas de confinamiento. ¡Ánimo!
Correo: teachergacal@gmail.com
Games to play at the weekend!
¡Buenas chichas y chicos de 2º!
Ha llegado el fin de semana, y para ello os he preparado una serie de juegos para que podamos seguir aprendiendo de un modo más dinámico y ameno los contenidos aprendidos en clase.
¡Espero que os gusten y disfrutéis aprendiendo!
Came on children!
Clothes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5239637-clothes.html
Clothes: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5186639-infantil_clothes.html
Actions: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5219661-actions.html
Actions: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4561948-actions.html
Soluciones de las fichas de repaso Tema 2
Bajo supervisión de las familias el alumnado de 2º podrá autocorregirse los ejercicios proporcionados en la ficha de repaso de la unidad 2.
¡Seguro que habéis realizado un buen trabajo!
25 de marzo de 2020
Good morning!
Para el día de hoy os traigo una actividad muy divertida. Consiste en grabar un vídeo describiendo la ropa que llevamos puesta, de este modo practicaremos las habilidades de "speaking" y "listening" (habla y escucha). Con el libro digital tenéis acceso a la pronunciación de cada prenda de vestir para que la recordéis y el vídeo os salga genial.
Para repasar el nuevo vocabulario de la ropa y la estructura gramatical "What are you wearing?" / "Today, I'm wearing..." (¿Qué llevas puesto? / Hoy llevo puesto...) vamos a realizar un vídeo en el cual tendremos que describir la ropa que llevamos puesta. ¡Recordad primero decimos los colores y luego la ropa!
Los pasos a seguir para nuestro vídeo serán los siguientes:
Nos presentamos: Hello, my name is...
Decimos lo que llevamos puesto: Today, I'm wearing...
Nos despedimos.
Cuando realicéis vuestros vídeos tenéis que enviármelos por correo para revisarlos: teachergacal@gmail.com
¡Aquí os dejo el mío!
Come on my students!
26 de marzo de 2020
Good morning!
Hoy vamos a realizar la actividad 1 de la página 30 de nuestro libro. Consiste en un listening, para aquellas familias que no puedan acceder al libro digital les voy a proporcionar los audios correspondientes a la actividad para que todos puedan realizarla.
Cuando la realicen me la envían al correo para mantener un seguimiento de las mismas.
Came on!
27 de marzo de 2020
Good morning!
Hoy os dejo una serie de juegos online para que practiquéis el vocabulario de la ropa y su pronunciación. Si tenéis alguna tarea pendiente es el momento de ponerse al día.
¡Mucho ánimo chicos y chicas de 2º, lo estáis haciendo genial!
Game: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5280275-what_is_it.html
Game:https://www.gamestolearnenglish.com/clothes-game/
Game: https://englishflashgames.blogspot.com/2008/08/clothes-game.html
1 de abril de 2020
Good morning children!
¡Ánimo comenzamos una nueva semana!
En el día de hoy vamos a realizar la siguiente actividad para repasar el vocabulario de la ropa. No os preocupéis si no podéis imprimir la ficha, podéis realizarla en un cuaderno o en un folio.
2 de abril de 2020
Hello!
Hoy vamos a realizar dos actividades para practicar la escritura del nuevo vocabulario. Las actividades pueden realizarse en un folio o libreta, sin la necesidad de tener que imprimirlas.
¡Ánimo chicos y chicas de 2º!
3 de abril de 2020
Happy Easter Holidays!
Hoy con motivo de una de las celebraciones típicas en Inglaterra, Gales y el norte de Irlanda, entre otros, vamos a realizar unas actividades relacionadas con la Pascua. Para ello, vamos a realizar las siguientes actividades:
Visualización del cuento "Easter Story", en el que podremos observar los elementos característicos del día de Pascua, como son el conejito de Pascua (Easter Bunny), los huevos de Pascua (Easter eggs) además de los diferentes colores que ya sabemos.
Dibujar nuestro huevo de Pascua tal y como nos lo explican en el vídeo. ¡Seguro que os sale genial!
EASTER CHALLENGE!
Con motivo de esta celebración os voy a proponer un RETO.
Como sabéis uno de los personajes más característicos de la Pascua es el Conejito de Pascua, por tanto, os voy a retar a realizar vuestro propio conejito, pero de una forma especial, con COMIDA. Sí, habéis leído bien, este reto consiste en usar vuestra imaginación y con la comida que encontréis en casa o que vayáis a comer ideéis cómo realizar vuestro propio Conejo de Pascua. ¡Yo ya he empezado, espero ver tu conejito de Pascua, seguro que está riquísimo!
¡Os voy a dejar más ejemplos para que os inspiréis!
15 de abril de 2020
Hello!
Empezamos trimestre y empezamos nueva forma de trabajo. Como dije en la carta de bienvenida en la página principal de INGLÉS vamos a trabajar con videos explicativos como si estuviésemos en clase para introducir vocabulario, gramática, explicar y aclarar dudas, etc. Las fichas que iré mandando se pueden imprimir o hacer en el cuaderrno, como mejor os venga a las familias. No obstante, para cualquier duda estoy a vuestra entera disposición en este correo electrónico donde además mandaréis todas las tareas de los peques: englishteachingrocio@gmail.com. Por favor, poned el nombre, apellidos y curso en cada tarea. Muchas gracias.
Hoy empezamos con video explicativo y de repaso. Solo tenéis que pinchar en el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1iJ2aThlaqilOQOaGB3fFbhT6eRNVh6Xg/view?usp=sharing
A continuación realizarán una pequeña ficha que he explicado en el video. Thank you!!!
16 de abril de 2020
Hello again!
Today we are going to describe our favourite outfit. No tenéis que describirme lo que lleváis puesto ahora, sino la ropa que más os gusta, vuestro look favorito. My favourite outfit is... Abajo tenéis las explicaciones. No olvidéis mandar los trabajos a mi correo: englishteachingrocio@gmail.com. Have a nice day!!!
17 de abril de 2020
Hello!!!
Today we are going to practice the vocabulary and grammar from the unit. ¡Vamos a repasar el tema jugando! Ya sabéis lo que me gusta jugar. A continuación voy a poner enlaces a varios juegos. Solo tenéis que pinchar y disfrutad. Los resultados me llegan a mi directamente al correo. Solo tenéis que poner vuestros nombres. Good luck!!! No olvidéis mandarme la ficha que tenéis arriba a mi correo electrónico: englishteachingrocio@gmail.com.
https://es.liveworksheets.com/os13088jk?a=send&g=2%C2%BA&s=English&t=lr4081ecxt
https://wordwall.net/play/1038/450/631
Have a nice weekend!!!
22 de abril de 2020
Hello!!! Let's start week 2. Hoy vamos a convertirnos en piratas. Tendréis que seguir las instrucciones que aparecen en la ficha. !!!No olvidéis compratir conmigo vuestros piratas!!!. Have a nice day!!!
23 de abril de 2020
Happy International Book Day! Feliz Día del Libro! Mañana haremos una actividad relacionada con esto, pero hoy vamos a ver un video explicativo de las prendas de vestir y el clima: hot and cold weather. Después tenéis una ficha que es muy sencilla. Tenéis la explicación en cada ficha, seguro que os va a gustar. You will need: scissors and glue. Necesitaréis: tijeras y pegamento. Enjoy and have a nice day! No olvididéis mandar la tarea hecha a mi correo con nombre, apellidos y curso. Thank you! Os dejo el enlace del video, solo tenéis que pinchar en él y os saldrá el video.
https://drive.google.com/file/d/1MYS5bcqMHe63gKWEJS3YCo9IgkhNe7sM/view?usp=sharing
24 de abril de 2020
Yesterda we celebrated the International Book Day. Ayer fue el Día del Libro y que mejor que celebrarlo con un cuento. Os he grabado una de mis historias favoritas. Espero que os guste. Después tenéis dos fichas muy sencillas para hacer un dibujo relacionado con nuestra historia. Solo tenéis que pinchar en el enlace que os pongo a continuación y escuchar la histora.
https://drive.google.com/file/d/1Tv9FmqQuDqXPzqWGQEbS0s2vW9qWQSWs/view?usp=sharing
29 de abril de 2020
Happy Wednesday!! I hope you are all Ok. Hoy vamos a ver la historia de nuestra unidad. Os he grabado un video haciendo preguntas antes de escuchar la historia como hacemos en clase, podéis contestar aunque yo no os esté escuchando sé que lo vais a hacer muy bien. Después tenéis la historia que en vuestro libro está en las páginas 32 y 33. Después tenéis una ficha para que os animéis a jugar en familia a una especie de quién es quién. Pinchad en el enlace y veréis la historia. Enjoy! Have a nice day!
Video: https://drive.google.com/file/d/1OKx-u6RhO-mAAqE61HJkT9S9Ky_b1T72/view?usp=sharing
30 de abril de 2020
Happy Thursday! Hoy vamos a hacer una actividad de comprensión auditiva aprovechando que el domingo es el Día de la madre. Os dejo el enlace al video. Espero vuestros dibujos. Have fun! Tenéis dos opciones. Escoged la que más os guste.
6 de mayo de 2020
Happy Wednesday! Hoy os traigo un video explicando como hablamos del tiempo que hace. Para preguntar ¿qué tiempo hace? usamos la estructura What's the weather like? Os dejo con el video y las distintas formas de describir el tiempo. Espero que os guste. Si os animáis me gustaría veros en video haciendo la pregunta y contestando para saber que tiempo hace por Marbella. Have a nice day! Os dejo el enlace del video: https://drive.google.com/file/d/1aIRIPbPkn1GMjmFbPIcdPiyrujxnYBZC/view?usp=sharing
7 de mayo de 2020
Happy Thursday!!! Hoy vamos a intentar ponernos al día con tareas que tengamos atrasadas. Aprovechad y ved los videos que hemos puesto y si os animáis grabaros describiendo qué tiempo hace por allí. You are doing great!!! Have a nice day!!!
8 De mayo de 2020
Happy Friday! Today is game day. Hoy vamos a jugar un poco para practicar con nuestro vocabulario y divertirnos al mismo tiempo. En estos juegos no hay que registrarse, eso sí, cuand jugueis mandadme fotos que me gusta veros. Have a nice weekend.
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=167ae
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=167d3
13 de mayo de 2020
Happy Wednesday! Esta semana vamos a trabajar la estructura What's the weather like? It's ... que estuvimos viendo la semana pasada con el video que os hice. Me encantó veros a algunos de vosotros hablando del tiempo que hacía en Marbella. Os dejo una ficha muy sencilla. Para cualquier duda tenéis mi correo electrónico. Have a nice day!
14 Y 15 de mayo de 2020
Hello, hello! Hoy os traigo un video a través de la web Edpuzzle en el que tendréis que responder a una serie de preguntas conforme vais viendo el video. Espero que os guste. Sé que habla un poco rápido pero se trata de entender el sentido global, no todo lo que dice. Esto es lo que trabajaremos lo que queda de semana. Aprovechad para poneros al día los que tengáis tareas atrasadas. Have a nice week!
https://edpuzzle.com/assignments/5ebc6b201ce8793f972cc614/watch
20 De mayo de 2020
Happy Wednesday! Hoy os traigo una ficha muy sencilla para seguir practicando el tema del Weather. Solo tenéis que dibujar el tiempo que hace en cada dibujo. Para cualquier duda tenéis mi correo. Have a nice day.
21 de mayo y 22 de mayo de 2020
Hello, hello! Para terminar la semana una ficha interactiva muy sencilla. Solo tenéis que pinchar en el enlace y cuando terminéis ponéis vuestro nombre que los resultados me llegan a mi directamente a través de la web. Have a nice weekend!
https://es.liveworksheets.com/fr7762zp?a=send&g=2%C2%BA&s=English&t=lr4081ecxt
27 y 28 de mayo de 2020
Happy Wednesday! Hoy os traigo una actividad interactiva para practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad. He creado tarjetas de vocabulario y en la web tenéis actividades de práctica y otras de repaso. Os dejo el enlace a las dos actividades que he creado. Podéis hacer hoy una y mañana otra. Vosotros decidís. Solo tenéis que pinchar en el enlace, no tenéis que daros de alta ni nada. Sí me gustaría que me mandaseis fotos para ver como practican los alumnos y alumnas. Para cualquier duda tenéis mi correo.
29 de mayo de 2020
Happy Friday! Espero que estéis todos bien. I hope you are all ok. Hoy os traigo una ficha interactiva muy sencilla. Solo tendréis que pinchae en el enlace, poner vuestro nombre y hacerla. Me llegan a mi los resultados directemente. La ficha consiste en que cliquéis en cada altavoz y arrastréis el dibujo correspondiente. Por ejemplo, si el altavoz dice It's sunny, tendréis que arrastrar el dibujo de soleado y soltarlo en ese cuadrado. Para cualquier duda tenéis mi correo. Have a nice weekend!!!
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&l=df&i=xcocut&r=ng
3 de junio de 2020
Happy Wednesday!! Vamos a continuar repasando el tema con otra ficha interactiva que os he preparado para que pongáis a prueba vuestra habilidad de escucha. Pinchad en el enlace que os llevará a la ficha. Cuando hagáis la ficha poned vuestro nombre; los resultados me llegan a mi directamente. Para cualquier duda tenéis mi correo electrónico. Have a nice day.
FICHA: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&m=d&l=ez&i=sutfst&r=lx
4 Y 5 de junio 2020
Hello, hello! How are you? Para terminar esta semana os dejo otra ficha interactiva para dar por finalizada la unidad de la ropa y el clima. Pinchad en el enlace, haced la ficha, poned vuestro nombre y ¡ya está! porque me llegan a mi los resultados a mi correo directamente. Have a nice week!
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s%20&t=lr4081ecxt&m=d&l=fc&i=sutxdx&r=kc
Semana del 8 al 12 de junio de 2020
Hello! Esta semana os traigo un cuento de mi escritora favorita: Julia Donaldson. Se titula Room on the broom. Os dejo el audiocuento y dos fichas muy sencillas para ver si habéis comprendido la historia. Pinchad en el enlace para escuchar el cuento: https://youtu.be/6BnHInUVDEo
SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
Ya estamos en la recta final. Esta semana vamos a relajarnos un poco y vamos a aprender vocabulario del verano con juegos interactivos. Os dejo los enlaces para que los visitéis en el orden que os pongo. Es muy importante que primero veáis los dos que están primero porque son los que nos presentan el nuevo vocabulario. Ánimo que sois unos y unas CAMPEONES/NAS. Estoy muy orgullosa de vosotr@s. I am so proud of you!
Primero: https://view.genial.ly/5edeb00de4e9f00d8f08134a/interactive-content-summer-time
2: https://learningapps.org/watch?v=p239h46z520
3: https://learningapps.org/watch?v=p6zw643yn20
4: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&l=vx&i=otuxuc&r=dp
ÚLTIMA SEMANA
Hemos llegado al final de este curso 2019/2020 que ha resultado ser toda una aventura para tod@s. Solo me queda despedirme de vosotros pero antes deciros que estoy muy orgullosa de todo lo que habéis conseguido, sois un ejemplo a seguir. No os olvidaré nunca y aunque nuestros caminos ahora se separan estoy segura que vendrán grandes aventuras con nuev@s maestr@s que darán lo mejor de sí mismos para estar a la altura. Por último, os dejo un diploma y unos challenge para que este verano sigáis aprendiendo mientras jugáis. Muchas gracias por haberme dejado acompañaros en este proceso de aprendizaje. Os quiero mucho, no lo olvidéis.
Hemos llegado al final de este curso 2019/2020 que ha resultado ser toda una aventura para tod@s. Solo me queda despedirme de vosotros pero antes deciros que estoy muy orgullosa de todo lo que habéis conseguido, sois un ejemplo a seguir. No os olvidaré nunca y aunque nuestros caminos ahora se separan estoy segura que vendrán grandes aventuras con nuev@s maestr@s que darán lo mejor de sí mismos para estar a la altura. Por último, os dejo un diploma y unos challenge para que este verano sigáis aprendiendo mientras jugáis. Muchas gracias por haberme dejado acompañaros en este proceso de aprendizaje. Os quiero mucho, no lo olvidéis.