1º Primaria

Ficha de repaso tema 3


Repaso tema 3.pdf

Para repasar lo aprendido en los últimos días vamos a realizar en esta semana esta ficha en la que afianzaremos el nombre de los diferentes animales y colores vistos en clase.

Como os comenté anteriormente, las soluciones las iré colgando en esta semana para que les de tiempo a realizar la ficha correctamente.

¡Mucho ánimo!

Libro de Primero

St Patrick´s Day


En esta actividad los alumnos y alumnas de primero podrán crear su propia máscara de Leprechaun (duende) coloreándola con los colores típicos de Irlanda y de esta festividad (verde, naranja, negro, etc.)

leprechaun-mask-to-color.pdf

En esta actividad los alumnos y alumnas tendrán que unir las imágenes de la izquierda con las palabras de la derecha, para su mejor comprensión os pondré la relación inglés/español de esos vocablos.

Hat: sombrero

Leprechaun: duende

Gold: oro

Flag: bandera

Rainbow: arcoiris

Shamrock: trébol

St. Patrick.docx

Games to play at the weekend!

¡Buenas alumnos y alumnas de 1º!

Os voy a dejar una serie de enlaces para que practiquéis en casa todo lo que hemos aprendido en clase de un modo más divertido y ameno.

¡Espero que os gusten estos juegos!

¡Ánimo mis campeones y campeonas!

Came on!

Pets: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5237883-listen_and_click.html

Pets: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5230779-pets_mascotas.html

I´ve got: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5237572-i_ve_got.html

Colours: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5241105-listen_and_click_colours.html

Listen and make sentences: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5237883-listen_and_click.html

Memory Chest: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4972717-the_memories_trunk.html

Soluciones de las fichas de repaso Unidad 3.

Bajo supervisión de las familias el alumnado de 1º podrá autocorregirse los ejercicios proporcionados en la ficha de repaso de la unidad 3.

¡Seguro que lo habéis hecho genial!

Soluciones 1º Primaria.pdf

23 de marzo de 2020

Happy new week!

  1. Durante el día de hoy vamos a repasar los diferentes animales "Pets" que hemos aprendido en la unidad 3 de nuestro libro. Posteriormente, vamos a realizar un "Factfile" sobre nuestra mascota, si la tenemos, o sobre nuestro animal favorito. El trabajo se realizará en la mitad del folio, es decir, tamaño cuartilla (A5). Una vez que volvamos al colegio reuniremos todos los trabajos y realizaremos un pequeño libro sobre nuestras mascotas favoritas (My favourite pet). Para ello vamos a seguir el modelo que os voy a proporcionar.

  2. El trabajo debéis enviármelo al correo para que pueda corregirlo: teachergacal@gmail.com

¡Ánimo para esta nueva semana chicos y chicas de 1º!

Factfile My favourite pet.pdf

24 de marzo de 2020

¡Buenos días!

  1. En el día de hoy vamos a escuchar la historia "A new Pet" de la página 32-33 del libro. Con el acceso al libro digital podrán encontrar el vídeo explicativo de la historia. De este modo se familiarizarán con el nuevo vocabulario y la pronunciación del mismo.

  2. Posteriormente realizaremos una actividad de listening interactiva en el enlace que os voy a proporcionar a continuación. En esta actividad primero tendremos que escuchar el audio de cada personaje y posteriormente unirlo al animal correspondiente (podemos unirlo en la misma página ya que se nos habilita un lápiz interactivo). Para comprobar esta actividad una vez realizada, podéis hacerle una foto y enviádmela al correo para comprobarla. Después realizaremos la actividad número 2 que aparece debajo. Esta actividad la realizaremos del siguiente modo (sin necesidad de imprimirla):

  • Dibujaremos los animales en la libreta o en un folio.

  • Escribiremos el nombre del animal correspondiente.

  • Colorearemos los dibujos y nos estudiaremos su pronunciación ya que gracias a la actividad 1 y al libro digital podemos escucharlo.

Actividad: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/Have_you_got_a_pet$_ol69cs

26 de marzo de 2020

Good morning!

En el día de hoy repasaremos los animales aprendidos durante la unidad 3 y terminaremos nuestro "Factfile" sobre nuestra mascota favorita (My favourite Pet) y si nos queda alguna actividad por terminar, hoy es el día.

Cuando tengamos los deberes realizados tenéis que enviádmelos al correo: teachergacal@gmail.com

¡Ánimo chicos y chicas de 1º!

30 de marzo de 2020

Good morning children, we have a new week to learn new things!

Para el día de hoy vamos a realizar dos ejercicios del libro:

  1. Página 34 Nº 1. En este ejercicio vamos a aprender un nuevo vocabulario, por tanto, os voy a proporcionar su relación inglés/español para facilitaros su comprensión.

Cupboard: armario, despensa

Chair: silla

Bin: papelera

Table: mesa

Sofa: sofá

(Más abajo encontraréis el audio correspondiente a este ejercicio)

  1. Página 35 Nº 1. En este ejercicio tendréis que escribir el nombre del color que aparece y del animal correspondiente.

Recording_19.m4a

31 de marzo de 2020

Good morning!

Para el día de hoy vamos a realizar la siguiente ficha para repasar lo aprendido durante la unidad 3. Si no podéis imprimir la actividad, no os preocupéis podéis realizarlo en una libreta.


2 de abril de 2020

HAPPY EASTER!

Hoy con motivo de una de las celebraciones típicas en Inglaterra, Gales y el norte de Irlanda, entre otros, vamos a realizar unas actividades relacionadas con la Pascua. Para ello, haremos la actividad 1 de la página 74 de nuestro libro. Os voy a proporcionar una relación inglés/español del nuevo vocabulario y el audio correspondiente a la actividad.

Easter eggs: huevos de Pascua

Basket: cesta

Easter Bunny: conejito de Pascua

Chicks: pollitos

Flowers: flores

Easter Activity.m4a

EASTER CHALLENGE!

Con motivo de esta celebración os voy a proponer un RETO.

Como sabéis uno de los personajes más característicos de la Pascua es el Conejito de Pascua, por tanto, os voy a retar a realizar vuestro propio conejito, pero de una forma especial, con COMIDA. Sí, habéis leído bien, este reto consiste en usar vuestra imaginación y con la comida que encontréis en casa o que vayáis a comer ideéis cómo realizar vuestro propio Conejo de Pascua. ¡Yo ya he empezado, espero ver tu conejito de Pascua, seguro que está riquísimo!

¡Os dejo algunos ejemplos más para que os inspiréis!

Internationa Children's Book Day

Hello children!

Today is the International Children's Book Day!

Hoy, 3 de abril de 2020, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Para ello os he preparado este enlace en el que podéis acceder a muchos libros para leer en inglés.

Tenéis que seleccionar el libro que más os guste y se abrirá una nueva pantalla que os redirigirá a Youtube, dónde podréis leer y escuchar el cuento al mismo tiempo.

¡ÁNIMO Y A LEER EN INGLÉS!

Enlace: English Books

Regalo de despedida

¡Buenos días!

Hoy tan solo paso por aquí para despedirme, mi paso por el centro llega a su fin. Al no poder vernos en persona para despedirme de vosotros/as os quiero regalar estos versos como muestra de agradecimiento por todo lo que me habéis enseñado en estos meses y lo que hemos aprendido juntos.

Espero que sigáis regalando sonrisas y demostréis lo fuertes que podéis llegar a ser, demostrando responsabilidad y entereza, permaneciendo en casa y haciendo todo lo posible para que este virus se vaya pronto de nuestro lado.

¡Ánimo mis pequeñas y pequeños valientes!

PD: los trabajos colgados en la web hasta el día 3 de abril de 2020 os lo sigo corrigiendo yo (teachergacal@gmail.com).

¡Espero ver vuestras respuestas pronto!

Despedida CEIP HERMANOS GIL MUÑIZ.pdf

14 de abril de 2020

Hola familias,

Empezamos la semana. Os adjunto los videos explicativos repasando el vocabulario, la gramática y una actividad oral para practicar con los peques en la casa. Son tres videos cortitos. Ruego los vean en el orden en el que están puestos. Además de estos videos tendrán que realizar una ficha. Podéis imprimirla o trabajarla en el cuaderno, como mejor os venga. Acordaos de poner el nombre, apellidos y curso tanto en la ficha como en el asunto del e-mail. Un saludo y ánimo. Para cualquier duda no dudéis en mandar e-mail: englishteachingrocio@gmail.com

IMPORTANTE: recuerdo a las familias que todos los libros uncluidos los Activity Books están en la página principal de INGLÉS al final del todo. No, obstante dejaré siempre colgada la ficha para quienes no puedan acceder.


VIDEO 1 : https://drive.google.com/file/d/1B6my9ppdhQjqVZmEP7oBlBKBBRjhPAoM/view?usp=sharing

VIDEO 2: https://drive.google.com/file/d/1xjpFm-3U2Yx6pf-IhGFq6lHB6GZuciav/view?usp=sharing

VIDEO 3: https://drive.google.com/file/d/1hAVo7jxJTg0_HhMdLDQQerCcEe1cyflt/view?usp=sharing

16 de abril de 2020

Hello!!!

Today we are going to practice the vocabulary and grammar from the unit. ¡Vamos a repasar el tema jugando! A continuación voy a poner enlaces a varios juegos. Solo tenéis que pinchar y disfrutad. Los resultados me llegan a mi directamente al correo. Solo tenéis que poner vuestros nombres. Good luck!!! No olvidéis mandarme la ficha que tenéis arriba a mi correo electrónico: englishteachingrocio@gmail.com.

https://wordwall.net/play/1413/268/510

https://wordwall.net/play/1416/507/805

https://wordwall.net/play/1415/557/800

Have a nice weekend!!!

20 de abril de 2020

Hello!!!

Come on!!! Let's start a new week!!! Hoy vamos a seguir trabajando el vocabulario y las estructuras principales de nuestro tema. Cuando las tengáis hechas me las mandáis a mi correo: englishteachingrocio@gmail.com. Podéis imprimirlas o hacerlas en el cuaderno, como mejor os venga. Have a nice day!!!

which-animal-can--2.pdf
have-you-got.pdf

21 de abril de 2020

Hello!! Happy Tuesday! Seguimos repasando los contenidos. Estoy deseando ver vuestros trabajos. Ánimo que son muy sencillos. Tenéis la explicación dentro de la ficha. No olvidéis poner vuestro nombre, apellidos y curso y mandarlo a mi correo: englishteachingrocio@gmail.com. Para cualquier duda podéis mandar correo a esta dirección.

Have a nice day!

FICHA 21abril.pdf

23 de abril de 2020

Today we celebrate the International Book Day. Hoy es el Día del Libro y que mejor que celebrarlo con un cuento. Os he grabado una de mis historias favoritas. Espero que os guste. Después tenéis dos fichas muy sencillas para hacer un dibujo relacionado con nuestra historia. Solo tenéis que pinchar en el enlace que os pongo a continuación y escuchar la histora.

https://drive.google.com/file/d/1Tv9FmqQuDqXPzqWGQEbS0s2vW9qWQSWs/view?usp=sharing


Ficha 1 giraffes can't dance.pdf
ficha 2 giraffes can't dance.pdf

27 de abril de 2020

Happy Monday!! Empezamos nueva semana. Vamos a continuar trabajando el vocabulario y las estructuras de nuestro tema. Tenéis todas las instrucciones en la ficha. Ya sabéis que no hace falta imprimirla, es suficiente con escribir las respuestas en nuestro cuaderno. Para cualquier duda tenéis mi correo. Espero vuestros trabajos, incluso los de las semanas anteriores. ¡Ánimo familias!

Ficha 27 abril.pdf

28 de abril de 2020

Happy Tuesday!!! Abajo os dejo la ficha con las instrucciones de cada ejercicio. De nuevo, cualquier duda que tengáis podéis mandarme un correo y os la resuelvo. No es necesario imprimir las fichas, solo copiar las respuestas especificando cada ejercicio y ya está. Ha a nice day!

ficha 28 abril.pdf

30 de abril de 2020

Happy Thursday! Hoy vamos a hacer una actividad de comprensión auditiva aprovechando que el domingo es el Día de la madre. Os dejo el enlace al video. Espero vuestros dibujos. Have fun! Tenéis dos opciones. Escoged la que más os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=FUVAoJvln7s

https://www.youtube.com/watch?v=2z-TSjMLqfY

4 de mayo de 2020

Happy Monday!!! Empezamos nueva semana y vamos a terminar de repasar nuestro tema de los animales antes de pasar a un tema nuevo. Hoy vamos a hacer una ficha muy sencilla de repaso de vocabulario con un listening muy sencillo para repasar las preposiciones ON e IN. Recordad que on es cuando está sobre una superficie o cosa, e in es cuando está dentro de algo. Os dejo el audio aquí abajo.

https://drive.google.com/file/d/1qsrUqQRS7sZv02akrweHkt_X-FLfDBe5/view?usp=sharing


ficha 4 de mayo.pdf

5 y 7 de mayo

Good morning or good afternoon!! Hoy os dejo dos juegos online muy sencillos y así aprovechamos para que los que no habéis entregado tarea os pongáis al día. Para cualquier duda tenéis mi correo electrónico. Have a nice week!!!

https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=167e5

https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=167e8


11 de mayo de 2020

Happy Monday! Esta semana vamos a bajar un poco el ritmo para que aquellos que aún no han entregado nada puedan hacerlo. No hay fecha límite para la entrega pero sí me gustaría ir viendo lo que vais haciendo en casa para poder evaluaros. Hoy terminamos nuestro tema en el libro con la página 37. Os dejo los audios en formato video más abajo, pinchad en el enlace. Para cualquier duda, tenéis mi correo electrónico. También os dejo la hoja por si alguien no tiene el libro en casa.

Video 1: https://drive.google.com/file/d/1c9uHoJeH2zakB0o_pgnjJy1tPPf7L18K/view?usp=sharing

Video 2: https://drive.google.com/file/d/16tgIaxRnVrv1ic-AesKDM50apnlCsLt5/view?usp=sharing

ficha 5 de mayo 1º.pdf

12 y 14 de mayo de 2020

Happy Tuesday and Thursday! Hoy vamos a aprovechar para ponernos al día en todo lo que tengamos atrasado; así podremos avanzar la semana que viene en una unidad nueva donde podamos aprender más vocabulario. Para cualquier duda, tenéis mi correo electrónico. Have a nice week!

18, 19 y 21 de mayo de 2020

Happy Monday! Hemos terminado la unidad y vamos a hacer nuestra Final Task, nuestro trabajo de unidad por así decirlo. Me gustaría que os grabaseis en video o en audio describiendo a vuestra mascota y si no tenéis os la inventais. Os he grabado un video de ejemplo y os he dejo una plantilla a modo de guía para que os resulte más fácil. Para cualquier duda tenéis mi correo. Tenéis toda la semana para hacer el trabajo. Have a nice week! Para ver el video pinchad en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1gh9vTtZgK5mHaRVkJiaUMpAht9KrLyJQ/view?usp=sharing

My pet.pdf

25 de mayo de 2020

Happy Monday! Hoy empezamos tema nuevo, Unit 4 que se titula Is it a plane?. He encontrado una página para introducir el vocabulario y que puedan practicarlo de manera más interactiva. Os he grabado un video explicando cómo funciona la web aunque es muy sencilla. Pinchad en el enlace para ver el video: https://drive.google.com/file/d/15S90e-8F-0U4GR7cNl7D_CcCKH-b-ZsS/view?usp=sharing

Después pinchad aquí que os llevará a la web donde trabajaréis el nuevo vocabulario: https://tiny.cards/decks/ZJMgsSE2/toys

Para cualquier duda tenéis mi correo. Have a nice day.

26 y 28 de mayo de 2020

Happy Tuesday! Por último esta semana os dejo una ficha interactiva muy sencilla. Solo tenéis que poner el nombre y me llegan a mi los resultados. En la ficha tenéis que unir con flechas. Have a nice week. Para cualquier duda tenéis mi correo. Aquí tenéis el enlace a la ficha: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&l=nd&i=xcxtds&r=nd


1 de junio de 2020

Happy Monday! Os dejo una ficha interactiva para practicar el vocabulario nuevo de los juguetes. Tenéis que pinchar en el altavoz y arrastrar el juguete que se mencione en el audio en el cuadro. Pinchad en el enlace, poned vuestro nombre y los resultados me llegan a mi directamente a mi correo electrónico. Have a nice day!!!

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&m=d&l=ri&i=xcxonx&r=ap

2 y 4 de junio de 2020

Hello!! Para terminar esta semana os dejo una ficha interactiva para practicar el vocabulario de toys y los números. Para repasar los números os dejo una ficha con los nombres de cada número del 1 al 10. Pinchad en el enlace para hacer la ficha, los resultados me llegan a mi directamente. Have a nice week!

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA&s=Ingl%C3%A9s%20&t=lr4081ecxt&m=d&l=vt&i=sutoxz&r=xk

Presentación 4.pdf

Semana del 8 al 12 de junio de 2020

Hello! Esta semana os traigo un cuento de mi escritora favorita: Julia Donaldson. Se titula Room on the broom. Os dejo el audiocuento y una ficha muy sencilla para ver si habéis comprendido la historia. Pinchad en el enlace para escuchar el cuento: https://youtu.be/6BnHInUVDEo

Room on the broom 1.pdf

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Ya estamos en la recta final. Esta semana vamos a relajarnos un poco y vamos a aprender vocabulario del verano con juegos interactivos. Os dejo los enlaces para que los visitéis en el orden que os pongo. Es muy importante que primero veáis los dos que están primero porque son los que nos presentan el nuevo vocabulario. Ánimo que sois unos y unas CAMPEONES/NAS. Estoy muy orgullosa de vosotr@s. I am so proud of you!

https://view.genial.ly/5edeb00de4e9f00d8f08134a/interactive-content-summer-time

https://learningapps.org/watch?v=p239h46z520

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&s=Ingl%C3%A9s&t=lr4081ecxt&l=vx&i=otuxuc&r=dp

ÚLTIMA SEMANA
Hemos llegado al final de este curso 2019/2020 que ha resultado ser toda una aventura para tod@s. Solo me queda despedirme de vosotros pero antes deciros que estoy muy orgullosa de todo lo que habéis conseguido, sois un ejemplo a seguir. No os olvidaré nunca y aunque nuestros caminos ahora se separan estoy segura que vendrán grandes aventuras con nuev@s maestr@s que darán lo mejor de sí mismos para estar a la altura. Por último, os dejo un diploma y unos challenge para que este verano sigáis aprendiendo mientras jugáis. Muchas gracias por haberme dejado acompañaros en este proceso de aprendizaje. Os quiero mucho, no lo olvidéis.

Diploma 2.pdf
Summer challenge primer ciclo.pdf