Niveau : Secondaire 2

Cycle : 1er

Discipline(s) : Français

Clientèle : 3 classes (26, 27, 24 élèves) programmes particuliers de musique, danse et GARAF

Intentions pédagogiques :

• Mettre en pratique les stratégies de recherche pour utiliser la plateforme numérique

• Travailler les stratégies de lecture: comparer les stratégies de lecture papier / roman

• Travailler la communication orale lors des échanges entre les élèves

• Travailler la prise de notes à l'écran

• Découvrir l’univers littéraire du genre policier

• Discuter avec ses pairs en mettant en application les techniques d’appréciation apprises et en utilisant la théorie lexicale entourant le récit policier.

Oeuvres exploitées :

Choix de l’élève parmi près de 60 romans.

Personnel impliqué : Un enseignant, une bibliothécaire

Date de début du projet: 9 novembre 2020

Date de fin du projet: Début janvier

Exigences techniques

Appareils utilisés : Chromebook et Ipad (à l’école), TNI

Nombre d'appareil : 1 par élève

Navigateurs utilisés : Google Chrome

Connexion Internet : Wi-fi

Système intégré de gestion de bibliothèque : Regard

Préparation du projet

• Réserver le nombre nécessaire d’iPad ou Chromebook pour les dates requises

• Formation de Biblius aux élèves par la bibliothécaire

• Préparer les documents papier nécessaires à la réalisation du projet (documents de l’élève).

• Placer les bureaux en équipe de quatre.

Recommandations à la suite du projet