Niveau : Primaire

Cycle : 2

Discipline(s) : FLS, immersion

Clientèle : primaire, bilingue

Intentions pédagogiques :

• Lire des textes documentaires, développer les stratégies de lecture, découvrir les oeuvres d’Élise Gravel et d’Alain Bergeron

Oeuvres exploitées :

1. Les livres d’Élise Gravel à la courte échelle : chauve-souris, coquerelle, limace, mouche, araignée, crapaud, mille-pattes, pou, rat, ver
2. Les livres Savais-tu? d’Alain Bergeron chez Michel Quintin : dinosaure, chauves-souris, serpents, araignées, scorpions

Personnel impliqué : Enseignante, bibliothécaire et conseillère pédagogique RÉCIT

Date de début du projet: (à venir)

Date de fin du projet: (à venir)

Exigences techniques

Appareils utilisés : Chromebook et iPad

Nombre d'appareil : 1 par élève

Navigateurs utilisés : Google Chrome

Connexion Internet : Wi-fi requis

Système intégré de gestion de bibliothèque : Regard

Préparation du projet

1- Demander aux élèves s’ils ont déjà eu envie que les insectes disparaissent de leur environnement.

2- Lire au groupe L’araignée d’Élise Gravel ainsi que Savais-tu? Les araignées d’Alain Bergeron.

3- Demander aux élèves en quoi les insectes sont utiles à la nature et aux êtres humains d'après ce qu’ils ont appris dans les livres.

4- Faire un plan des informations importantes à trouver.

5- Consulter la page Insectes et autres arthropodes du site de l’Insectarium de Montréal afin de dégager les principales caractéristiques de l’insecte choisi.

6- À partir des informations recueillies sur l’insecte, créer un livre à l’aide de l’application Book Creator à la manière d’Élise Gravel ou d’Alain Bergeron.

Recommandations à la suite du projet