Всё то, что описывается в книге, происходило на самом деле. Городишко, где жили Том и Гек, похож на родной Твену городок Ганнибал. Тётя Поли напоминает мать писателя, а друзья Тома – его детских товарищей. По поведению он мало чем уступал Тому Сойеру, хотя многие подвиги Тома писатель всё же досочинил. Отношение к этому герою не может быть однозначным. Безусловно, он озорник, совершающий подвиги ради славы, что подчас больше напоминает хулиганство. Но нельзя не позавидовать его фантазии, безрассудному рыцарству и умению найти выход из самых сложных ситуаций.
-За его вину был наказан другой.послушный тихоня, не доставлявший неприятностей старшим.
-Она носила очки только для важности.Верила в сны.Воспитывала сына своей покойной сестры.
-Он был всегда строгий.Розга и линейка не лежали у него без дела, особенно перед экзаменами.Его лысину позолотили, а парик стащила спущенная ему на голову кошка .
-Любит жевать резинку.Причина ссадин с синяками .Отвергла медную шишечку.
Пройдите небольшой онлайн-тест на знание содержания произведения по ссылке: https://testedu.ru/test/literatura/5-klass/mark-tven-priklyucheniya-toma-sojera.html , результат пришлите на почту учителя.
1.Запишите число и тему урока в тетрадь.
2.Откройте учебник на стр.269 и познакомьтесь с биографией американского писателя Джека Лондона.
3.Составьте план статьи, запишите его в тетрадь.
4. Несмотря на трудолюбие и старания отчима, Лондоны постоянно нуждались, испытывая недостаток в самом необходимом. Вспоминая детские годы, Джек Лондон писал: «Я родился в бедной семье, часто бедствовал и нередко голодал. Я никогда не знал, что значит иметь собственные игрушки…Рубашку, купленную в магазине, я в первый раз надел, когда мне было восемь лет.
Только тот, кто голодал, может оценить по-настоящему пищу, только те, кто путешествовал на море или в пустыне, могут оценить питьевую воду, и только ребенок, одаренный богатой фантазией, может оценить те вещи, которых он был лишен в детстве».
Постоянная нехватка денег, бесконечные лишения способствовали тому, что будущий писатель буквально с детских лет столкнулся лицом к лицу с грубой жизненной прозой, с необходимостью помогать родителям зарабатывать на существование семьи.
Поступив в начальную школу, Джек одновременно занимается продажей газет. Дважды в день, рано утром до начала занятий и вечером после школы, он бегает по улицам города, разнося и продавая газеты.
Тяжелая жизнь рождала неудовлетворенность окружающим. Забвения мальчик искал в книгах. Рано научившись читать, он глотал книги одну за другой, читая всё, что попадало в руки. Кроме дешёвых книжонок, попадалась и настоящая литература, оставившая след. Настоящие книги помогли ему найти свой путь в жизни. Денег на покупку книг не было, и он стал постоянным посетителем публичных библиотек. Книги открыли ему новый мир, широкий и красочный, познакомили его с далекими странами, увлекательными путешествиями. Из них он узнал о необычайных приключениях и смелых людях.
5.Запишите в тетрадь новое теоретическое понятие
Сказание – рассказ исторического или легендарного содержания, который опирается на народные предания или легенды; характеризуется сочетанием сказочно-фантастического мира с точными зарисовками быта и нравов; обличает произвол «хозяев жизни».
6. Прочтите рассказ "Сказание о Кише" (стр.270-280), постарайтесь найти характерные для сказания черты, опираясь на определение.
7.Ответьте на вопросы на стр. 280
8. Проверьте свои знания, ответив на вопросы теста: https://saharina.ru/lit_tests/test.php?name=test2.xml , результат пришлите учителю на почту.
Интернет-источник: https://saharina.ru/lit_tests/test.php?name=test2.xml