Урок 29.(30 .04) Тема урока: «Освоение Сибири и Дальнего Востока. Правление Федора Алексеевича Романова »

1. Откройте тетрадь. Запишите число. Запишите тему урока «Освоение Сибири и Дальнего Востока. Правление Федора Алексеевича Романова »

2. Откройте карту в учебнике стр. 202. Прочтите легенду карты и найдите на карте маршруты русских землепроходцев XVII века.

3. Прочтите текст параграфа 26 и перечислите, кого манила Сибирь и почему? ( назовите устно категории населения, которые стремились в Сибирь и объясните причину такого стремления)

4. Сформулируйте, каково значение присоединения новых земель Сибири и Дальнего Востока к России? (устно)

5. Посмотрите видеоурок «Царствование Фёдора Алексеевича. Видеоурок по истории России 7 класс» или (как второй вариант работы над темой) прочтите полностью параграф 27. Обратите внимание на термины: Боярская Дума, Расправная палата, Приказы, Абсолютизм.

. Ответьте на 2 вопроса (письменно в тетради).

1. Можно ли назвать правление Федора III Алексеевича реформаторским? Обоснуйте свою точку зрения не менее 3 аргументами, которые включают теоретическое положение и исторический факт.

2. Можно ли назвать Федора Алексеевича прогрессивным правителем? Обоснуйте свою точку зрения.