Тема сегодняшнего урока "Нахождение числа по его процентам".
Запишите сегодняшнее число и тему урока в тетрадь.
1.ЗА ДЕНЬ РАБОЧИЙ СДЕЛАЛ 48 ДЕТАЛЕЙ, ЧТО СОСТАВЛЯЕТ 120% КОЛИЧЕСТВА ДЕТАЛЕЙ, КОТОРЫЕ ОН ДОЛЖЕН БЫЛ СДЕЛАТЬ ПО ПЛАНУ В ЭТОТ ДЕНЬ. СКОЛЬКО ДЕТАЛЕЙ РАБОЧИЙ ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ ПО ПЛАНУ?
Решение: Если очень внимательно прочитать задачу, то очевидно, что надо найти количество деталей по плану, если 48 деталей - это 120 % от всего плана. Значит это задача на нахождение числа по его процентам. Применим новое правило.
1) Переведём проценты в десятичную дробь 120 % = 120 : 100 = 1,2 (запятую перенесли влево на 2 знака);
2) 48 : 1,2 = 480 : 12 = 40 (шт) деталей должен был изготовить рабочий по плану.
Ответ: 40 деталей.
2. На олимпиаде школьная команда набрала 72 очка. Сколько очков можно набрать на олимпиаде, если набранные командой очки составляют 80% из всех возможных?
Решение: По тексту видно, что 72 очка - это 80%. Значит эта задача на нахождение числа по его процентам.
1) Переведем 80% в десятичную дробь. 80% = 80 : 100 = 0,8
2) 72 : 0,8 = 720 : 8 = 90 очков можно набрать на олимпиаде.
3. В роще растут дубы, клёны и берёзы. Дубы составляют 15% всех деревьев, клёны - 23%, а берёз - 248. Сколько всего деревьев растет в роще?
Решение: Все деревья в роще составляют 100%. Найдём сколько % берёз в роще.
1) 100 % - (15% + 23% ) = 62 % - составляют берёзы.
2) 62 % = 62 : 100 = 0,62 - перевели проценты в десятичную дробь.
3) Найдём количество деревьев в роще . Для этого разделим 248 на 0,62 , т.к мы знаем что берёз в роще 248 и они составляют 62 % от всех деревьев.
248 : 0,62 = 24800 : 62 = 400 (шт) деревьев растёт в роще.
Ответ: 400 штук.
Фото на почту!
Обращаю ваше внимание, что задачи должны быть оформлены по образцу, который разбирался на сегодняшнем уроке.