O presente texto trata da importância do trabalho interdisciplinar das equipes técnicas atuantes no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), tendo como objetivo analisar marcos legais, como a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), a Política Nacional de Assistência Social (PNAS), a Norma Operacional Básica da Assistência Social (NOB-SUAS), a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais e cadernos com orientações sobre os serviços das proteções sociais básica e especial de média e alta complexidades. Diante de leituras técnicas e diálogos com o quadro teórico-analítico, concluiu-se que a atuação de assistentes sociais está intimamente atrelada à dinâmica social da população vulnerável e deve ser interdisciplinar e crítica, a fim de compreender as necessidades dos usuários e estabelecer contatos adequados com o poder público.

PALAVRAS-CHAVE:

Matricialidade sociofamiliar; Vulnerabilidade social; Política social.

A perspectiva de abordar a temática da interdisciplinaridade no âmbito do SUAS (Sistema Único de Assistência Social) é recorrente na vivência de assistentes sociais atuantes nesta política, onde cotidianamente encontram dificuldades para atuar de maneira interdisciplinar frente às demandas sociais. Tal dificuldade se coloca no contexto de banalização do termo, compreendido erroneamente como um simples trabalho em conjunto, sem a devida fusão dos conhecimentos ou pela falta de perspectiva do trabalho interdisciplinar em suas graduações ou atuações profissionais anteriores.

A política de assistência social trabalha com um público específico, socialmente vulnerável, cuja realidade social complexa exige uma práxis profissional na qual se faz necessário considerar vários olhares e diferentes ângulos de um mesmo sujeito, grupo e/ou situação. Daí emerge uma questão: Seria possível uma atuação profissional não interdisciplinar no âmbito do SUAS?

Com vistas a responder tal questão, o objetivo deste artigo é evidenciar o quanto o trabalho interdisciplinar é necessário na complexa realidade dos sujeitos e famílias atendidas pela política de assistência social. Para tanto, utilizamos a pesquisa bibliográfica com base nas referências legais e técnicas da política de assistência social, como a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), a Política Nacional de Assistência Social (PNAS), a Norma Operacional Básica da Assistência Social (NOB-SUAS) e as orientações técnicas dos serviços, associando-as a artigos que discutem esta temática.

Diante do exposto, este artigo apresenta, além desta introdução e de considerações finais, duas seções. Na próxima, descrevem-se os marcos legais do trabalho interdisciplinar no SUAS, por meio da abordagem da legislação e das orientações técnicas, ao passo que na seção seguinte relaciona-se a interdisciplinaridade na política de assistência social com a práxis cotidiana das equipes técnicas, considerada a correlação com a vulnerabilidade social apresentada pelos usuários da assistência social.

São exemplos de vulnerabilidade, nesse sentido, as comunidades caracterizadas pela precariedade no acesso a serviços básicos públicos ou privados, como fornecimento de energia elétrica, água, saneamento básico, educação, saúde e condições de trabalho e renda.

Por conseguinte, as vulnerabilidades podem se apresentar como fatores potencializadores ao risco social, o que impõe ao Estado, por meio das políticas públicas, um conjunto de iniciativas que promovam a estes indivíduos condições de enfrentamento e superação de tal situação por meio da oferta de serviços e programas. Isto posto, em decorrência da complexidade apresentada pelo público da assistência social, faz-se necessário o trabalho interdisciplinar como maneira de melhor compreender esta dinâmica, proporcionando a essa população soluções mais efetivas.

Depreende-se, assim, a interdisciplinaridade como uma construção coletiva de experiências pessoais e profissionais vividas e também das realidades a serem trabalhadas nas unidades socioassistenciais, atrelada à capacidade de cada membro envolvido se entregar a este processo de troca contínua.

Conforme a Resolução nº 17 do CNAS, as categorias profissionais que podem fazer parte da gestão e das proteções previstas no SUAS são: assistente social, psicólogo, advogado, administrador, antropólogo, contador, economista, economista doméstico, pedagogo, sociólogo e terapeuta ocupacional. Esta diversidade de profissões pressupõe uma atuação conjunta, ou seja, indica a interdisciplinaridade como caminho de atuação no âmbito da política pública de assistência social, devido à multifacetude de profissões com visões de mundo diferentes, que tendem a se fundir em uma perspectiva mais ampla e globalizada do território e dos usuários junto aos quais pretende-se atuar.

A política de assistência social, portanto, se materializa considerando as especificidades profissionais, sociais e territoriais, visando o enfrentamento das desigualdades apresentadas por seus usuários, de modo que

Como forma de operacionalizar o atendimento a esse público, é realizada a organização por meio das proteções anteriormente abordadas, com o objetivo de prevenir situações de risco socioeconômico e/ou outros, com fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, além do desenvolvimento de potencialidades locais e pessoais.

Neste contexto, a interdisciplinaridade é imprescindível ao planejamento e à capacitação dos profissionais, os quais, por diálogos em equipe e sistematização dos registros de trabalhos conjuntos, concentram suas percepções da realidade a partir de olhares profissionais distintos, que se congregam em soluções complexas para realidades sociais também complexas.

Este atuar disciplinarmente não é tarefa simples, considerando que nem todas as formações acadêmicas dos profissionais que compõem o SUAS são generalistas e familiarizadas com o trabalho integrado sobre uma mesma realidade, de modo que é, também, um aprendizado esse processo de integração de serviços públicos, rede socioassistencial e comunidade.

Portanto, é imprescindível aos assistentes sociais compreenderem a sua especificidade enquanto formação acadêmica e serem capazes de congregar seus conhecimentos com as demais profissões inseridas na unidade assistencial onde atua, bem como se fazerem conhecer explicitando seus limites e possibilidades de atuação, com vistas à consecução de ações e intervenções interdisciplinares junto com os demais profissionais atuantes no SUAS, uma vez que o conhecimento do profissional do Serviço Social sobre si e sobre o outro, atrelado ao respeito à práxis teórico-metodológica da profissão, enriquece a equipe e o trabalho desenvolvido e também acarreta em atuação e resultados mais amplos, que tendem a gerar soluções mais dinâmicas, capazes de acompanhar as demandas dos usuários do SUAS.