A UNIVERSIDADE CESUMAR – UNICESUMAR traz à comunidade científica esta coletânea das produções destacadas do ano de 2021 dos cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade da educação à distância.

Nestes 20 textos encontramos uma preocupação, ora explícita, ora velada, com a racionalidade funcional das tecnologias empregadas à transformação da sociedade humana em diversas de suas dimensões: educação, política, informática, assistência social, agricultura, cultura empresarial, saúde e gestão da saúde, moda e diversidade, sustentabilidade ambiental, aprendizagem e cultura. Mesmo no texto da gestão da espiritualidade, há uma tecnologia da cultura humana permeada pelas palavras do Livro Milenar.

Esse parece ser um dos dilemas de nosso tempo, até que ponto conseguimos escapar ou produzir um pensamento “decolonizador” da técnica. HANS JONAS em sua obra seminal “Princípio Responsabilidade” aponta para o MEDO como força heurística á impulsionar a resistência à colonização tecnológica.

Os textos apresentados enfrentam os problemas elegidos como objeto científico, propondo entende-los em suas consequências estressadas ao extremo, encarando, em uma atitude heurística, os efeitos da omissão, do descaso, da ideologia, da dependência e outros erros produzidos no tecido social.

Uma atitude corajosa diante do medo... aprofundar o conhecimento científico e não aderir a visões/ilusões infantis negacionistas. Um conhecimento científico responsável com a rastreabilidade dos resultados alcançados pelos métodos explicitamente aplicados e descritos à exaustão.

BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS já anunciava “um conhecimento prudente para uma vida decente”, é isso que temos em nossas mãos, com textos engajados. Uma ciência responsável, que reconhece seus limites e não especula sobre aquilo que, embora se manifeste no espectro da vida humana, não possa ser convertido em objeto científico e ajustado à sonhada previsibilidade. A conversão ao conhecimento científico é uma característica de cientistas maduros, como esses que estão em nesta obra.

Os dados estão organizados e otimizados a fim de suportar novas pesquisas e avançarmos as fronteiras do conhecimento. Boas Pesquisas.

Dr. Ivan Dias da Motta

Professor da Universidade Cesumar, tanto nos cursos de pós-graduação stricto sensu Mestrado e Doutorado, quanto na graduação. É advogado e consultor educacional em Direito Educacional desde 1997. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, direitos da personalidade, direito educacional e políticas públicas. É pós-doutor em Direito pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo; doutor em Direito das Relações Sociais pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo; mestre em Direito das Relações Sociais pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo; é graduado em Direito pela Universidade Estadual de Maringá e graduado em Gestão Pública e Teologia pela Universidade Cesumar.