ALLA SCOPERTA DEI LABORATORI SCUOLA FORMAZIONE

di Giulia C.

Forse non tutti lo sanno, ma già alle medie è possibile fare esperienze professionali, ecco come!

Il Laboratorio Scuola Formazione (LSF) o come alcuni lo conoscono e chiamano comunemente Lapis, è un grande progetto pieno di opportunità. Il progetto consiste nell’ andare in un istituto superiore professionale (quest’anno CNOS, CIOFS o ENAIP), in cui poter imparare diversi mestieri: laboratorio acconciatura, arti bianche, cucina, operatore elettrico, operatore meccanico, addetto sala/bar e addetto servizi impresa. Il progetto, per un totale di 100 ore ha previsto la frequenza dei laboratori ogni martedì e giovedì da febbraio a maggio in orario scolastico. A questo proposito ho raccolto l’esperienza di una compagna della 2E, Nicole, che ha scelto di svolgere il suo percorso presso l’Enaip. “Il primo giorno ci si presenta al gruppo, si fa il tour della scuola e c’è una presentazione dei professori e della preside. Come a scuola, la mattina viene misurata la temperatura dai collaboratori scolastici e viene data una mascherina. Inoltre la scuola fornisce un grembiule per chi pratica cucina e un quaderno in cui si scrivono gli appunti e i pensieri. Si lavora in una grande aula divisa in una zona-scuola (con banchi e cattedra) e in una zona-lavoro”. Dalla sua testimonianza si deduce che ama molto il lavoro di parrucchiera e che abbia visto il progetto come una grande opportunità per realizzare la sua passione e per recuperare un anno scolastico (sì, perchè il progetto permette in casi particolari anche la partecipazione di alunni di classe prima e seconda che poi possono accedere agli esami di terza media e recuperare così degli anni). Ha inoltre sottolineato il clima di collaborazione che ha trovato, infatti se un compagno si trovava in difficoltà e gli altri erano in grado di aiutarlo lo facevano con piacere. Infine si è detta soddisfattissima del percorso che le ha dato motivazione e fiducia in se stessa e le ha permesso anche di migliorare il suo rendimento scolastico.

Il progetto ha visto per tutti i laboratori una prova finale, che nel caso dell’Enaip è stata mostrata a compagni e parenti dei partecipanti in una vera e propria cerimonia. La nostra scuola ha partecipato con una rappresentanza di cinque alunne della classe 2E che ha visionato i video delle acconciature realizzate dalle compagne e ricevuto in dono un prodotto di pasticceria realizzato dalle stesse. Concludendo, il bilancio del laboratorio è positivo e consiglia a chi è predisposto per tali attività di farlo sicuramente.