5. TOLERANCJA I PRZEJAWY KSENOFOBII - 2g.

- tłumaczy, czym jest tolerancja,

- wyjaśnia, czym są stereotypy,

- podaje definicję nietolerancji,

- określa, czym jest ksenofobia,

- objaśnia, czym są szowinizm, rasizm i antysemityzm,

- wskazuje skutki szowinizmu, rasizmu i antysemityzmu,

- tłumaczy, czym jest kosmopolityzm,

- podaje definicję Holokaustu,

- rozpoznaje przejawy ksenofobii, w tym rasizmu, szowinizmu i antysemityzmu,

- opracowuje sposoby przeciwdziałania nietolerancji,

- bierze udział w dyskusji o granicach tolerancji,

- wyraża swoje zdanie po przeczytaniu tekstu źródłowego.

- wskazuje ograniczenia postawy tolerancyjnej i uzasadnia ich przyczyny,

- omawia cechy stereotypu,

- przytacza argumenty obalające wybrane stereotypy,

- przedstawia konsekwencje braku tolerancji w społeczeństwie,

- charakteryzuje przyczyny i skutki ksenofobii,

- określa różnice między ksenofobią a kosmopolityzmem,

- wskazuje różnice między szowinizmem a nacjonalizmem,

- omawia wpływ skrajnych postaw na historię XX w.,

- prezentuje konsekwencje upowszechniania się ksenofobii, w tym rasizmu, szowinizmu i antysemityzmu,

- formułuje argumenty na poparcie tezy, że walka z brakiem tolerancji jest ważna dla funkcjonowania społeczeństwa,

- analizuje tekst źródłowy, omawia problemy w nim poruszone i formułuje swoje stanowisko wobec nich.