CELE LEKCJI:
1. Dowiesz się, na czym polega globalizacja
2. Poznasz warunki życia ludzi w różnych rejonach świata
NaCoBeZU:
1. Wymienię 4 czynniki dzielące obecnie świat na bogatą Północ (kraje rozwinięte) i biedne Południe (kraje rozwijające się) i pokażę te rejony na mapie
2. Wyjaśnię, czym jest globalizacja, podam jej przykłady i skutki
3. Podam przykłady pomocy dla krajów rozwijających się (akcje humanitarne polskie i zagraniczne)
4. Posłużę się pojęciami: globalizacja (gospodarcza, kulturowa i polityczna), globalna Północ i Południe, migracje, pomoc humanitarna, terroryzm, zjawisko ocieplenia klimatu
I, II i Trzeci świat mapa
klimat klęski żywiolowe
edukacja szkoła w Afryce
gospodarka śmietnisko w Indiach praca dzieci w Indiach
zdrowie bezdomni w Indiach
konflikty trwające w 2022 r. tutaj
mapa współczesnych konfliktów z opisem po ang. tutaj
przejawy globalizacji tutaj - 2 min.
globalna wioska w obliczu zagrożeń tutaj - na epodręczniki
współczesne konflikty zbrojne tutaj - epodręczniki
- wyjaśnia, czym jest globalizacja,
- przytacza przykłady globalizacji z codziennego życia,
- wylicza główne skutki globalizacji,
- określa, z czego wynika podział na kraje rozwinięte i rozwijające się,
- podaje przykłady pomocy dla krajów rozwijających się,
- wskazuje główny kierunek migracji,
- tłumaczy, czym jest zjawisko ocieplania klimatu,
- wylicza główne zagrożenia i wyzwania XXI w.,
- podaje główne różnice między sytuacją w krajach Północy i Południa,
- bierze udział w dyskusji o wyzwaniach związanych z migracją,
- opracowuje notatkę o wybranej polskiej organizacji pozarządowej, która pomaga mieszkańcom państw rozwijających się,
- przygotowuje plakat przestrzegający przed skutkami zmian klimatu,
- uczestniczy w pracach nad prezentacją na temat najbiedniejszych państw świata,
- bierze udział w dyskusji na temat wpływu światowych problemów na niego i jego rówieśników.
- charakteryzuje zjawiska globalizacji i amerykanizacji kultury,
- omawia pozytywne i negatywne skutki globalizacji w różnych dziedzinach,
- tłumaczy, czym jest konsumpcjonizm,
- przedstawia sytuację krajów rozwiniętych i rozwijających się,
- wyjaśnia, czym jest grupa G7,
- tłumaczy, na czym polegają pomoc rozwojowa i pomoc humanitarna,
- omawia problemy związane z migracją,
- charakteryzuje zmiany klimatu i określa ich skutki,
- proponuje, w jaki sposób młodzi ludzie mogą dbać o środowisko,
- wyjaśnia, czym jest Młodzieżowy Strajk Klimatyczny,
- przedstawia sylwetkę Grety Thunberg,
- omawia główne zagrożenia i wyzwania XXI w.,
- aktywnie uczestniczy w dyskusji o wyzwaniach związanych z migracją, przytacza trafne argumenty, proponuje sposoby rozwiązania problemu,
- znajduje informacje o inicjatywach na rzecz osób potrzebujących z krajów Południa, w które mogą się zaangażować młodzi ludzie,
- opracowuje reportaż dotyczący zmian klimatu,
- przygotowuje w ciekawej i wyczerpującej formie prezentację na temat najbiedniejszych państw świata,
- aktywnie uczestniczy w dyskusji na temat wpływu światowych problemów na niego i jego rówieśników oraz przytacza trafne argumenty.
Wyjaśnienie pojęć:
globalizacja,
państwa globalnego Południa i Północy,
pomoc humanitarna.
Przedstawienie:
przyczyn i przejawów dysproporcji rozwojowych we współczesnym
świecie,
zagrożeń wynikających z rozwoju terroryzmu międzynarodowego,
problemów wynikających z rosnącej skali migracji.
Dział 12.
Sprawy międzynarodowe. Uczeń:
5) bierze udział w dyskusji dotyczącej wybranych problemów społecznych
współczesnego świata; rozważa w jej trakcie propozycje działań w
kierunku poprawy warunków życia innych ludzi na świecie.