CELE LEKCJI:
1. Dowiesz się, czym jest narodowość i obywatelstwo i jak się je nabywa
2. Poznasz obowiązki obywatela Polski zawarte w konstytucji
NaCoBeZU:
1. Wymienię 5 obowiązków obywatela Polski
2. Podam 5 cnót obywatelskich i 5 wybitnych Polaków XX
i XXI wieku
3. Wyjaśnię różnicę między narodowością i obywatelstwem
oraz jak się je nabywa
4. Posłużę się pojęciami: narodowość, obywatelstwo, zasada
krwi, zasada ziemi, repatriacja, cnoty obywatelskie,
obowiązki obywatela, tożsamość obywatelska, paszport
nabywanie obywatelstwa i Karta Polaka
WYBITNI POLACY XX i XXI w. praca w gr. (filmiki, pary z fotografią, pary z tekstem)
- wyjaśnia, czym jest obywatelstwo,
- tłumaczy, do czego służy paszport,
- wymienia podstawowe prawa i obowiązki obywatela RP,
- określa, czym jest tożsamość europejska,
- podaje definicję narodowości,
- tłumaczy, czym są prawo krwi i prawo ziemi,
- przedstawia podstawowe sposoby nabycia obywatelstwa polskiego,
- podaje przykłady wartości obywatelskich,
- wymienia wybitnych Polaków XX i XXI w.,
- bierze udział w dyskusji na temat różnych tożsamości społeczno--kulturowych.
- charakteryzuje więzi łączące obywatela i państwo,
- omawia konstytucyjne prawa i obowiązki obywatela RP,
- wyjaśnia zagadnienie tożsamości zbiorowej,
- tłumaczy zależności między różnymi tożsamościami,
- wskazuje różnice między obywatelstwem a narodowością,
- porównuje sposoby nabycia obywatelstwa polskiego,
- charakteryzuje wartości obywatelskie i wyjaśnia ich wartość dla społeczeństwa,
- prezentuje sylwetki wybranych wybitnych Polaków i ocenia znaczenie ich dorobku dla narodu,
- aktywnie uczestniczy w dyskusji na temat różnych tożsamości społeczno-
-kulturowych i przytacza trafne argumenty.
Wyjaśnienie pojęć:
obywatelstwo,
zasada krwi, zasada ziemi,
repatriacja,
cnoty obywatelskie,
obowiązki obywatela.
Przedstawienie:
różnicy pomiędzy pojęciami narodowość i obywatelstwo,
sposobów nabycia obywatelstwa polskiego (obywatelstwo z mocy prawa, uznanie za obywatela, nadanie obywatelstwa polskiego),
konstytucyjnych obowiązków obywatela polskiego,
cnót obywatelskich i cech dobrego obywatela (odpowiedzialność, troska o dobro wspólne, aktywność, przedsiębiorczość, solidarność, roztropność, tolerancja, odwaga cywilna),
przykładów postaw i działań wybitnych Polaków na rzecz dobra publicznego
Dział 8.
Wspólnoty narodowe, etniczne i ojczyzna.
Uczeń:
2) […] wymienia konstytucyjne obowiązki obywatela; zna symbole Rzeczypospolitej Polskiej;
3) wyjaśnia, czym obywatelstwo różni się od narodowości; rozumie, że poza nabyciem obywatelstwa z mocy prawa występuje możliwość uznania za obywatela polskiego oraz nadania obywatelstwa polskiego […];
Dział 9.
Udział obywateli w życiu publicznym.
Uczeń:
1) wskazuje cnoty obywatelskie (odpowiedzialność, troska o dobro wspólne, aktywność, przedsiębiorczość, solidarność, roztropność, tolerancja, odwaga cywilna); wykazuje, odwołując się do działań wybitnych Polaków, znaczenie ich urzeczywistnienia dla pożytku publicznego;