Литературное чтение

Аннотация проекта

Аннотация: Книга Рудольфа Распе «Приключения барона Мюнхгаузена» - одна из самых веселых на свете книг. Вот уже добрых две сотни лет читают ее во всех странах мира, а книжка не стареет. В 2015 году она отметит свое 230 -летие.

Проект направлен на литературный анализ данного произведения; поиск  связи произведения с личностью автора, с его биографией.

В основе проекта лежит реализация Федерального  государственного  стандарта начального общего образования.

В ходе проекта участники будут учиться:

• • Умению осуществлять сотрудничество в процессе совместной работы;

  • Взаимодействовать с участниками проекта из других регионов

  • Использовать современные информационные технологии для поиска и размещения необходимой информации

Участники проекта: ученики 4 - 5  классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.

Срок регистрации: с 1 по 15 сентября https://goo.gl/cENHjQ

Сайт проекта: https://goo.gl/b2L2xc

Аннотация:

Данный проект ориентирован на детей младшего школьного возраста. В ходе реализации проекта у детей  систематизируются знания и представления о луговых злаках: их видах, строении, о том, какую пользу злаки приносят природе. Обучающие научатся описывать растения и животных луга. Продуктами проектной деятельности станет "Таинственный луг". Данный проект может быть использован педагогами по теме "Экосистема луга", при знакомстве с произведениями В. Бианки "Неслышимка", М. Пришвина "Золотой луг", а также при обучении написания сочинений - зарисовок, описания картин. Реализация проекта осуществляется через интеграцию образовательных предметов "Окружающий мир", "Литературное чтение", "Русский язык". Осуществление проекта возможно как в ходе непосредственно организованной образовательной деятельности, так и в свободной деятельности детей, под руководством педагога. По мере реализации проекта дети не только освоят навыки коллективной работы, работы с партнером, но и получат необходимые навыки поиска и отбора информации, а также оформления полученных результатов.  Выполняя задания обучающиеся будут формировать качества необходимые человеку 21 века, а именно умение работать в команде, умение действовать в интересах группы, умение выявлять и решать проблемы, способность критического мышления, умение работать с различными видами информации. Длительность проекта  составляет 6 недель. Из них 4 часа урочной деятельности и остальное время во внеурочной деятельности.

Участники проекта: 3 - 4 класс

Регистрация: с 10 по 15 сентября 2015 года. https://goo.gl/DnQ2iE

Сайт проекта: https://goo.gl/Fp1EwY

Аннотация: В первый год обучения ребёнка в школе родители часто оставляют его одного дома. И тема безопасности ребёнка дома очень интересует учителей и родителей. Каждому ученику приходится оставаться дома одному и он должен правильно вести себя, чтобы не растеряться, не попасть в сложную и опасную ситуацию. Учебный проект "Один дома" может быть реализован в рамках ФГОС второго поколения в предметной области «Обществознание и естествознание» (Окружающий мир) Участие в проекте поможет задуматься о собственной безопасности. Безопасно ли оставаться одному дома?  Что можно  и что нельзя делать, когда остаёшься один дома? Какие опасности подстерегают тебя в доме?

Участники проекта:1--2 класс

Регистрация: с 21 по 30 сентября  2015 года.. https://goo.gl/S3b7us

Сайт проекта:  https://goo.gl/nehtgc

Аннотация проекта

Аннотация: Учебный проект "Зачарованный зоомир" реализуется в рамках изучения темы "О наших друзьях -животных" по программе "Литературное чтение" (Начальная школа XXI века), а также уроков и занятий внеурочной деятельности по изобразительному искусству и технологии.

Цель проекта: Проект направлен на знакомство с биографией, творчеством художника-анималиста и скульптора Евгения Ивановича Чарушина.

Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность ребёнку более глубоко усвоить такие темы, как работа с текстом художественного произведения; изображение птиц, животных; использование выразительных средств изобразительного искусства: композиции, формы, ритма, линии, цвета, объёма, фактуры; конструирование и моделирование изделий из различных материалов.

В ходе работы ребята вместе с героями Е.И. Чарушина Томкой и Щуром совершат увлекательную прогулку по зоопарку, где познакомятся с творчеством Е.И.Чарушина, зайдут "В гости к чародею",в студию скульптора "Что за зверь?".

В рамках проекта учащиеся проведут исследование, выступят в роли писателя, художника, скульптора. Свои результаты представляют в виде различных продуктов проектной деятельности (газета, альбом, сборник, выставка,альманах). Участие в учебном проекте "Зачарованный зоомир" поможет ребятам не только охватить широкий круг образовательных задач, но и позволит раскрыть свои таланты, развивать умение работать в команде, повысить самооценку, эффективно использовать  информационные технологии.

Участники проекта: 1 - 2 классы

Регистрация: с 19 октября по 15 ноября 2015 года. https://goo.gl/wkT9hf

Сайт проекта: http://su0.ru/BtmJ

Аннотация: Цель проекта: совершенствование речевого развития школьников через обогащение их лексическими средствами. Словарные слова - одна из проблем начальной школы. Если проблема не решена, то она превращается в тяжелый груз, который в ответственный момент жизни человека может его подвести. Никто не будет отрицать, что начальная школа - важное время жизни для тех, кого мы называем будущими членами общества. В современном мире поток информации, который получают дети, настолько велик, что потребность в чтении литературы уменьшается. Дети привыкли давать односложные ответы на поставленные вопросы. Учащимся достаточно сложно запоминать огромное количество "трудных" слов. Кроме того, у младших школьников достаточно беден словарный запас, а механизмы запоминания плохо развиты. Но если их вовлечь в совместную творческую деятельность, ребята охотно и легче усваивают новые слова и речевые обороты, овладевают различными речевыми конструкциями. Проект поможет повысить орфографическую грамотность учащихся, приобщит детей к изучению русского языка и исследовательской деятельности, научит поиску нужной информации в различных источниках, будет способствовать развитию творческой деятельности и реализации продукта проекта в виде "Занимательного словарика" словарных слов, составление общего сборника найденных загадок, пословиц, поговорок и отрывков из художественной литературы, создание облака слов.

Участники проекта: 2 класс

Регистрация: 2 ноября по 9 ноября 2015 года.  Ссылка на форму регистрации

Сайт проекта: https://goo.gl/GArZcz

Аннотация проекта

Аннотация: Учебный проект  реализуется в рамках изучения  раздела"Как люди жили в старину"  по программе "Окружающий мир" Н.Ф.Виноградовой или раздела"Особенности  разных народов, проживающих в данной местности, их обычаи, характерные особенности быта." по примерной образовательной программе "Окружающий мир"(Человек. Природа. Общество) Н.В.Савинова, а также уроков и занятий внеурочной деятельности по литературному чтению  и технологии.

     Цель проекта: Проект направлен на знакомство с историей имени, фамилии, отчества, народных промыслов, праздников разных народов, проживающих на территории России и мира.

      Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность обучающимся 3-4 классов изучить данные темы на более глубоком уровне, возможность применить знания в практической деятельности, осознавать ценности, целостность и многообразие окружающего мира, своего места в нём, ставить проблемы, искать и находить свои решения; учиться взаимодействовать с другими людьми на основе толерантности, учиться безопасной работе в Интернете.

   В ходе работы учащиеся проводят исследования в разных областях: истории, литературе, искусстве. Результаты представляют в виде различных продуктов проектной деятельности (презентаций, информационных плакатов,, карт познания и др.)

Участники проекта: 3-4 класс

Регистрация: с 10 по 15 января 2016 года. Ссылка на форму регистрации https://goo.gl/gMP9LW

Сайт проекта https://goo.gl/K57IDB