Embedded Files
Маршрут "Без наук как без рук"
Маршрут “Без наук как без рук” следует рекомендациям Минобрнауки России в 2015/16 учебном году "в целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности, включать в программы воспитания и социализации образовательные события , приуроченные к памятным датам и событиям российской истории и культуры", в частности, следующие мероприятия:
- всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет (октябрь 2015 года);
- всероссийский урок в рамках Международного года света и световых технологий (декабрь 2015 года);
- тематический урок информатики в рамках Всероссийской акции «Час кода» (декабрь 2015 года).
Кроме того, данный маршрут призван поддержать инициативу Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Астахова П. А. о проведении в сентябре 2015 г. в образовательных организациях Российской Федерации открытых уроков и других воспитательных мероприятий на тему «Я талантлив!»
Маршрут направлен на повышение значения роли науки и культуры - основ постоянного развития личности. Наука позволяет получать новые Знания, а Культура позволяет передавать Знания и опыт от поколения к поколению. Ученики в рамках маршрута осваивают различные методы научного исследования, выдвигать и доказывать гипотезы, собирать и интерпретировать данные в области гуманитарных и естественно-научных дисциплинах.
Ключевые слова Маршрута: ЗНАНИЕ, НАУКА, КУЛЬТУРА
Главная идея Маршрута: Умным быть модно!
рис. с сайта http://old.akronschools.com/dotAsset/9ea6cdd1-e969-45d8-8b6a-824c8c951f17.jpg
Рабочая программа курса/кружка/клуба/секции НОУ/... в помощь учителю
(разработана коллективом педагогов и предлагается в помощь как один из вариантов)
1 четверть
Аннотация проекта
Аннотация: Одной из наиболее древних и важных научных дисциплин является физика - наука, изучающая свойства материи, основа всего естествознания.
Именно по этой причине физика считается фундаментальной наукой. Другие естественные науки (биология, химия, геология и др.) описывают отдельные классы материальных систем, которые в конечном итого подчиняются физическим законам.
Учебный сетевой проект "И всё - таки она вертится..." направлен на развитие у школьников умения анализировать различные источники информации, выявлять тему и основную мысль, а также на развитие коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями.
Участники проекта: ученики 5 - 7 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 12.10.15 регистрация
Сайта проекта: http://goo.gl/q8oxms
12 октября - 10 декабря
Физика
2 четверть
Татьяна Геннадьевна Сивожелезова, учитель биологии и химии, г. Соль-Илецк Оренбургская обл
(2 запуск)
Климова Наталья Анатольевна, учитель информатики, МКОУ Широкоярская СОШ Мошковского района Новосибирской области
(1 запуск)
Аннотация: Проект рассчитан на школьников 5-6 классов и направлен на развитие исследовательских навыков обучающихся. Участвуя в проекте, дети выполнят исследовательские задания и эксперименты, которые помогут им понять устройство живой природы, роль растений в жизни человека и необходимость бережного отношения к ней. В ходе работы над проектом ребята получат возможность расширить свой кругозор, повысить свою ИКТ-компетентность, развить коммуникативные навыки и навыки работы в команде. и
Участники проекта: ученики 5-6 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: 1 ноября - 15 ноября http://goo.gl/6ecG6v
Сайт проекта: home | sledstvievedutznatoki
Аннотация
В последнее время происходит увеличение интереса к теории графов. Зародившись более 200 лет назад при решении головоломок и занимательных задач, она стала в настоящее время простым, доступным и мощным средством решения широкого круга важных практических задач.
Особенно велико значение графов как универсального языка при создании математических моделей. Построенные модели можно эффективно исследовать с помощью компьютера. Проект отвечает требованиям ФГОС в основной школе. Участвуя в проекте учащиеся получат представления о понятиях графа, о том, какие бывают графы, составят сборник задач с использованием графов.
Проект направлен на представление учащимся многообразия графов в современной жизни и знакомство с их применением при решении задач.
Проведение проекта будет проходить как в урочное так и во внеурочное время. В ходе исследования учащиеся, используя учебную литературу, интернет-ресурсы, знакомятся с различными приемами работы с графами, с задачами по теории графов, создают свои задачи с использованием графов.
Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий; формирование умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0.
Опираясь на источники информации, дидактические материалы учащиеся производят анализ и делают необходимые выводы, излагая их в своих работах.
Участники проекта: 5-6 класс
Регистрация: с 1 по 10 ноября 2015 года. Ссылка на форму регистрации
Сайт проекта: Путешествие в страну Графов
Биология
2 ноября - 10 января
Путешествие в страну Графов
с 1 ноября по 9 декабря
Информатика, изобразительное искусство математика, русский язык, география
3 четверть
Червова Елена Анатольевна, зам. директора по УВР, учитель математики МБОУ “СОШ № 94” г. Новокузнецка Кемеровской области
(2 запуск)
Зацепина Диана Евгеньевна, учитель английского языка
(2 запуск)
Аннотация: Раздел “Дроби” является одним из трудных разделов математики. Учащиеся в занимательной форме совершат путешествие в страну дробей вместе с загадочной Дробинкой.
В ходе проекта учащиеся
рассмотрят историю развития дробей;
расширят свои знания о применении дробей в окружающем мире;
создадут задачник по теме “Дроби” с региональным компонентом;
научатся работать с сервисами web 2.0;
ответят на вопрос “Как математика меняет нашу жизнь”.
Участники проекта: учащиеся 5 - 6 классов. Состав команды Состав команды 6 - 7 человек под руководством 1-2 координаторов.
Регистрация: 26.01.2016- 08.02.2016г. http://goo.gl/D6P7SF
Сайт проекта: http://goo.gl/8xBsKA
Аннотация: Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов, опирается на темы: Природа: флора и фауна. Защита окружающей среды. В ходе проекта учащимся предстоит "встретиться" с вымершими животными, "взять под защиту" несколько видов, ответить для себя на вопрос: "Что может сделать человек для сохранения многообразия жизни на нашей планете?", а также организовать и провести социальную акцию, акцентирующую внимание на проблеме защиты животных.
Участники проекта: ученики 5-6 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 02.02.2015 по 23.02.2015 http://goo.gl/MLplCf
Сайта проекта: https://sites.google.com/site/kdrugimmiram/
26 января - 9 марта
Математика
5 - 6 классы
Английский язык
24 февраля - 24 марта
4 четверть
Ильина
Ольга Анатольевна, учитель информатики,
Почивалова
Надежда Анатольевна, учитель технологии.
МБОУ СОШ № 165
г. Новосибирска
(2 запуск)
Аннотация: Проект является внеурочным, реализуется в рамках внеурочной деятельности по технологии.
Участвуя в проекте, дети выполнят исследование и эксперименты, результат которых поможет им более осмысленно выбирать продукты питания, чтобы они были полезны для здоровья и вкусны. Будет возможность узнать о происхождении важных составляющих нашего рациона, научиться правильно подбирать продукты для приготовления некоторых блюд, открыть свойства и секреты вкуса некоторых продуктов. И всё это на собственной кухне вместе с мамами и бабушками.
Кроме того, участникам придётся воспользоваться знаниями, полученными на математике, естествознании, информатике, чтобы вместе с учителем и товарищами по команде организовать исследования, проанализировать их результаты, сделать выводы и представить выводы в лучшем виде.
Участники проекта: ученики 5 классов. Состав команды не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: на весенних каникулах. до 1 апреля, Форма регистрации
Сайт проекта: http://goo.gl/CpOIbZ
15.04.16 - 30.05.16
Биология
(география, информатика)
"Цветочный микс"
Шишебарова Ольга Александровна, учитель биологии, химии, МОУ «Удимская СОШ №2» (Архангельская обл.), olga.al.goog@gmail.com
(1 запуск)
Аннотация: Целью проекта является изучение цветковых растений своего края; использование полученных знаний на практике; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе работы с различными источниками информации с использованием Интернет-технологий.
В ходе реализации проекта у детей расширятся знания и представления о покрытосеменных (цветковых) растениях: их видах, местах обитания, особенностях.
С помощью сервисов Веб 2.0 учащиеся создадут несколько совместных работ: карту с метками и фотографиями цветковых растениях своего края, энциклопедию об удивительных цветах планеты; разработают и оформят викторину (или кроссворд) с вопросами о растениях для других команд; проведут акцию "Клумба" на пришкольном участке.
В ходе проекта учащиеся приобретут дополнительные знания по учебной теме в результате совместной познавательной и творческой деятельности, а так же разовьют навыки и умения человека ХХI века: умения работать в команде, проявлять оригинальный и творческий подход при выполнении заданий, повысят грамотность в области применения информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). Проведение проекта планируется в рамках урочной и внеурочной деятельности и самостоятельной работы.
Участники проекта: учащиеся 6 класса. Состав команды не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 01 марта по 10 апреля 2016 года. Форма регистрации: https://goo.gl/zwWvNL
Сайт проекта: https://goo.gl/O7iZy2
Page updated
Google Sites
Report abuse