1 четверть
2 четверть
с 23 ноября по 21 декабря
Информатика и ИКТ, Технология
Особенности национальной кухни
Савицкая Галина Сафроновна,
учитель информатики и ИКТ, ГБОУ гимназия № 284 Кировского района Санкт-Петербурга,
Аннотация: Под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Частью культуры и искусства является и приготовление пищи, кулинария. А как вы думаете, какой вид искусства появился раньше всего?
Исследователи из Гарварда, нашедшие древнейший очаг, уверяют, что огонь и общение при принятии пищи способствовали развитию искусств. Их австрийские и британские коллеги это подтверждают. И добавляют: в пещерах у очагов наши предки показывали друг другу … "мультфильмы".
По мнению ученых, в те далекие времена, когда настоящего кино еще и в помине не было, развлечение подобное ему уже существовало. Древние художники рисовали на стенах пещер различные сценки. И старались изобразить последовательность событий - одна картинка служила продолжением другой. Как в мультипликации. И на экране.
По стенам наскальные рисунки, конечно, не двигались, но некая иллюзия движения возникала в мозгах зрителей. А они собирались у очага за "общим столом" специально - послушать рассказчика и "посмотреть кино". Кинотеатром становилась пещера подходящего размера.
Давайте вместе совершим путешествие по кухням разных времен и народов и выясним их различия и сходства. Может быть, в области кулинарии, мы толерантны и живем в мире и согласии?
Участники проекта: 7 класс
Регистрация: с 16 по 22 ноября 2015 года. https://goo.gl/qN0Xek
Сайт проектаhttp://goo.gl/UZyphC
3 четверть
4 четверть
Ильина
Ольга Анатольевна, учитель информатики,
Почивалова
Надежда Анатольевна, учитель технологии.
МБОУ СОШ № 165
г. Новосибирска
(2 запуск)
Аннотация: Проект является внеурочным, реализуется в рамках внеурочной деятельности по технологии.
Участвуя в проекте, дети выполнят исследование и эксперименты, результат которых поможет им более осмысленно выбирать продукты питания, чтобы они были полезны для здоровья и вкусны. Будет возможность узнать о происхождении важных составляющих нашего рациона, научиться правильно подбирать продукты для приготовления некоторых блюд, открыть свойства и секреты вкуса некоторых продуктов. И всё это на собственной кухне вместе с мамами и бабушками.
Кроме того, участникам придётся воспользоваться знаниями, полученными на математике, естествознании, информатике, чтобы вместе с учителем и товарищами по команде организовать исследования, проанализировать их результаты, сделать выводы и представить выводы в лучшем виде.
Участники проекта: ученики 5 классов. Состав команды не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: на весенних каникулах. до 1 апреля, Форма регистрации
Сайт проекта: http://goo.gl/CpOIbZ
1 апреля -30 апреля
Информатика Естествознание
Технология