수업회고

# 수업 모델과 관련하여

• • 어중간한 모델 보다는 확실한 모델을 처음부터 끝까지 밀고나가야 한다.

  • TMI (Think, Make, Improve)

# 평가와 관련하여

• • 수업의 목적을 고려한 평가가 이뤄져야 한다.

  • "MIT 워크숍에서, 아이들은 설계 프로세스에 참여하였다. 각 워크숍 이후 아이들이 자신들의 생각을 명확히 설명할 수 있는 지가 해당 워크숍의 성공 여부를 판단하는 가늠자 역할을 했다."