32-05 攝類學的基礎理路

攝類學(進階版)

32-5-1  何時確立自己學法的目標 (一)

如性法師

 

攝類學(進階版)

32-5-2  何時確立自己學法的目標 (二)

如性法師

攝類學(進階版)

32-5-3  如何建立正確的思惟模式

如性法師

攝類學(進階版)

32-5-4  兩法比較時會出現的四種可能

如性法師

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32-5

如性法師

1. 何時確立自己學法的目標 (01:27)

2. 如何建立正確的思惟模式 (46:55)

3. 重點複習 (55:57)

4. 兩法比較時會出現的四種可能 (59:41)

2018南印攝類學進階版第 5 講共學提綱

 

主題:攝類學的基礎理路

 

一、何時確立自己學法的目標

Q1. 在修學的過程中,應該是先學習再確立目標?還是先設定目標再學習?如果原先已設定目標,是否可以隨著學習的時間而調整?請分享您的看法。

 

二、如何建立正確的思惟模式

Q2. 請舉出一個生活上的事例,需符合「A是B,因為C」的公式。

 

三、兩法比較時會出現的四種可能

3. ➀ 請舉出3個「蘋果的例子」。➁ 請舉出

3個「有蘋果的例子」。

 

Q4. 兩法如果同義,需符合八種周遍。

請以「媽媽與母親」為例,說明何謂「八種周遍」?

 

Q5. 因為「紅色與白色都是顏色」,所以「紅色」與「白色」有交集,這樣推論正確嗎?請舉例說明何謂「兩法有交集」?

 

Q6. 手上拿著兩本一模一樣且全新的書,通常我們會說:「這兩本書是一樣的。」

請問:這兩本書是同義的嗎?為什麼?

 

Q7. 請用音檔中法師所指導的四種句型敘述方式,分析比較下列兩法:

➀「餅乾」與「能吃的東西」的關係?

➁「桌子」與「鐵的材質」的關係?

 

Q8. 請各舉一個同義、相違、三句、四句的例子。

 

四、分析比較下列各題兩者關係:

(先思考,本週不討論)

➀「毒」跟「藥」的關係。

➁「聰明人」和「善良人」的關係。