Evaluación:
¿Qué y cómo evaluamos? ¿Cómo calificamos?
Analizando una unidad didáctica de un libro.
a) Analiza el tiempo que podríamos dedicar a esta unidad.
b) Realiza un mapa conceptual con los principales puntos de la unidad.
c) Añade en una segunda capa los principales contenidos procedimentales tanto teóricos (problemas) como prácticos.
d) Selecciona de acuerdo con los criterios expuestos anteriormente y simplifica el mapa conceptual.
d bis) Añade al mapa otros conceptos o procedimientos que te parezcan de interés.
e)Calificación y evaluación.