Número 1

Número 1, julio 2014

Editorial

Estábamos entrando en la década de los noventa. La educación en España estaba en efervescencia: profesores dedicados a la reforma experimental, creación de los Centros de Profesores, de los Formadores de Formadores (Fofos), …. Por primera vez en muchos años, parecía que algo se movía en la educación. En uno de esos cursos denominado Curso de Actualización Científica y Didáctica (ACD) nos conocimos Miguel Ángel, Marisa y María Jesús, empezamos a trabajar juntos sobre la energía y 25 años después aquí seguimos, con muchas más satisfacciones que sinsabores, con un aprendizaje mutuo mantenido en el tiempo, con muchos debates y discusiones, con viajes juntos a Portugal, Chile, Argentina, Málaga, Burgos, etc., en los que no todo ha sido trabajar, también los hemos aprovechado para hacer turismo; en definitiva con muchos ratos buenos y algunos de tensión. Esta es la razón de que destinemos este primer número de la revista a hacer una pequeña memoria histórica de estos años, al cumplir las bodas de plata como grupo, y la dediquemos a nuestro amigo y compañero Miguel Ángel, padre de la idea y del nacimiento de esta página web.

Cuando comenzamos a elaborar la unidad didáctica sobre la Energía para cumplir los requisitos del curso ACD no existía Internet para nosotros, nos teníamos que reunir para intercambiar las aportaciones individuales, teníamos que buscar las referencias bibliográficas paseándonos por las distintas bibliotecas de Madrid (la del centro Torres Quevedo; la del CSIC; la de la UAM,…). El proceso era lento pero permitía más contacto humano. Hoy en día podemos escribir un artículo o diseñar un curso con una primera y casi única reunión e intercambiando las aportaciones personales a través de la red. Un proceso mucho más rápido y eficaz sin lugar a dudas, pero que elimina el aroma del café al lado de unos amigos. Miguel Ángel ha sabido adaptarse muy rápidamente y hoy es un innovador en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula.

En estos años hemos realizado diferentes actividades con distintas personas, como por ejemplo, la traducción y adaptación del Proyecto Salters de Química de Bachillerato; la asistencia y participación activa en los Seminarios CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad) que pusieron en marcha los portugueses en la Universidad de Aveiro; el diseño y puesta en marcha de un curso, primero presencial y luego en línea, para profesores de Física y Química de la Comunidad de Madrid a través del CRIF (Centro Regional de Innovación y Formación) de las Acacias, además de publicaciones de libros y artículos y ponencias en distintos cursos. Individualmente Miguel Ángel tiene en su haber la génesis y desarrollo de la exitosa revista digital “El rincón de la Ciencia” y la obtención del Premio Extraordinario de Investigación Educativa por su tesis doctoral, sin olvidar sus participaciones en La Feria de la Ciencia de Madrid con sus compañeros del IES Victoria Kent de Torrejón de Ardoz. A cada una de estas actividades, que hemos nombrado, nos gustaría dedicarle un breve artículo en este primer número de la revista.

Índice

· El Rincón de la Ciencia

Pilar Bacas.

I.E.S. Ágora. Cáceres

· La Feria de la Ciencia

Alfonsi Cañamero.

IESVictoria Kent. Torrejón de Ardoz (Madrid)

· Andanzas del diseño y desarrollo del curso on-line“Nuevas Tendencias en Física y Química”

Mª Sagrario Gutiérrez Julián (Marisa).

IES San Juan Bautista. Madrid

· Valoración del curso on-line “Nuevas Tendencias en Física y Química”

Ana Cañas.

IES Julio Pastor. San Sebastián de los Reyes (Madrid)

· Nuestra participación en los Seminarios Ibéricos CTS

María Jesús Martín-Díaz.

IES Jorge Manrique. Tres Cantos (Madrid)