НАПРЯМ 3. Педагогічна діяльність педагогічних

працівників закладу освіти

Вимога 3.1. Ефективність планування педагогічними

працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей учнів

Вимога 3.2. Постійне підвищення професійного рівня

і педагогічної майстерності педагогічних працівників

Вимога 3.3. Налагодження співпраці з учнями, їх батьками, працівниками закладу освіти

Напрям 2.Система оцінювання результатів навчання учнів 

Вимога 2.1. Наявність системи оцінювання результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене, об'єктивне та доброчесне оцінювання

Вимога 2.2. Систематичне відстеження

результатів навчання кожного учня та

надання йому (за потреби) підтримки в

освітньому процесі

Вимога 2.3. Спрямованість системи оцінювання результатів навчання учнів на формування в учнів відповідальності за

результати свого навчання, здатності до

самооцінювання

Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм ( критерій 4.2).

Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників 

( критерій 4.3).

Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою ( критерій 4.4).

Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності 

( критерій 4.5).