«Формування системи життєвих цінностей та національно - патріотичного виховання учнівської молоді. Творча співпраця школи та сім'ї»

Мета виховання:створення виховуючого середовища, яке сприяє розвитку особистості учня, його громадянської, соціальної активності та життєтворчості.

1. Виховання самодостатньої компетентнісно – орієнтованої особистості, громадянина України і світу через систему національно-патріотичного виховання на засадах загальнолюдських, полікультурних, громадянських цінностей; виховання у підростаючого покоління духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української Держави, рідної землі, родини, гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини, відновлення і вшанування національної пам’яті; формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадянського та конституційного обов'язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави, виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки — Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь; забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості в Україні відповідно до її інтересів та можливостей, набуття дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення.

2. Забезпечення фізичного, морально-духовного, культурного розвитку дитини, єдність фізичного, духовного та інтелектуального розвитку особистості, формування цілісного сприйняття світу і людини в гармонії з навколишнім середовищем і з собою.

3. Розвиток творчого потенціалу кожної дитини, реалізація її нахилів і здібностей в різноманітних сферах діяльності та спілкування.

4. Виховання свідомого ставлення до свого здоров’я, формування засад здорового способу життя.

5. Профілактика соціально небезпечних хвороб та негативних явищ в молодіжному середовищі.

6. Профілактика правопорушень учнів та превентивне виховання.

7. Профілактика дитячого та дорожньо-транспортного травматизму.

8. Протипожежна робота в школі.

1. Створювати умови для популяризації серед учнів  кращих здобутків національної культурної і духовної спадщини, героїчного минулого і сучасного українського народу.

2. Створювати умови для формування  інтелектуально розвиненої, духовно і морально зрілої особистості.

3. Сприяти розвитку в  учнів активної громадянської   позиції та сприяти становленню громадянина-патріота України.

4. Плекати розвиток духовної, емоційно-естетичної, інтелектуальної сфери учнів  на основі української мови; через мовне посередництво долучати школярів до національної історії .

5. Продовжувати роботу з пропаганди здорового способу життя учнів як одну зі  складових загальнокультурної компетенції

6. Створювати  комфортні умови  для самовизначення, самовдосконалення, самореалізації  особистості

7. Активізувати співпрацю педагогічного  колективу з органами учнівського та батьківського самоврядування щодо формування у дітей та молоді  духовності, моральної культури, толерантної поведінки, уміння жити в громадянському суспільстві.

8. Проводити інформаційно-просвітницьку роботу з батьками, спрямовану на формування  толерантності, поваги до культури, історії, мови, звичаїв та традицій як українців так і представників різних національностей.

1. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

2. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей.

3. Ціннісне ставлення до себе.

4. Ціннісне ставлення до праці та природи.

5. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва.