จุดเด่นของแผนการจัดการการเรียนรู้

     1. การเขียนเป้าหมายการเรียนรู้เชิงสมรรถนะ

     2. กิจกรรมการเรียนรู้เป็น Active Learning ที่สมบูรณ์

     3. เครื่องมือในการวัดและประเมินผลครบถ้วนตามเป้าหมายการเรียนรู้เชิงสมรรถนะ

     4. กิจกรรมที่ออกแบบสามารถพัฒนาผู้เรียนได้ตามเป้าหมายการเรียนรู้เชิงสมรรถนะ

     5. สื่อและแหล่งการเรียนรู้สามารถส่งเสริมการเรียนรู้ได้ตามเป้าหมายการเรียนรู้เชิงสมรรถนะ