การจัดทำแบบบันทึกผลการเรียนประจำวิชา ปพ.5(แบบบูรณาการ)
1. ครูผู้สอน วางแผนการดำเนินงานตามเวลาที่กำหนด
2. ดำเนินงานตามที่กำหนด โดนเน้นการลดภาระงานครู ลดเวลา แต่ให้ผลตามวัตถุประสงค์ของการจัดทำเอกสารทางวิชาการ และการวัดผลประเมินผลตามแบบบันทึกผลการเรียนประจำวิชา (ปพ.5)
รายการส่งเอกสาร ปพ.5
ครั้งที่ 1 หลังกลางภาคเรียน (สัปดาห์ที่ 11) เอกสารประกอบไปด้วย
*1. ปกแบบบันทึกผลการเรียนประจำวิชา ปพ.5
*2. แบบบันทึกการนิเทศ ปพ.5(ตรวจปพ.5)
3. การวางแผนการวัดและประเมินผล
4. แบบการวิเคราะห์ผู้เรียน(เก่ง - ปานกลาง - ปรับปรุง)
5. แบบบันทึกเวลาเรียน
6. คะแนนรายวิชาจากโปรแกรมSGS (คะแนนรายหน่วย/คะแนนกลางภาค)
** ครูผู้สอน จัดทำแบบบันทึกการนิเทศ และผู้ตรวจทานโดยหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้และผู้ช่วยฝ่ายวิชาการ
** บันทึกการนิเทศและตรวจทานครั้งที่1 - 2 หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้/หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ
ครั้งที่ 2 หลังสอบปลายภาคเรียน (สัปดาห์ที่ 21)
รายการ 1- 6 มีการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากโปรแกรม SGS(สมบูรณ์แล้ว)
**6. คะแนนรายวิชาจากโปรแกรมSGSใหม่ (มีคะแนนรายหน่วย/คะแนนกลางภาค/คะแนนปลายภาค...ครบ)
7. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
8. แบบประเมินอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน
9. แบบประเมินสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียนทั้ง 5 ด้าน (สื่อ/คิด/แก้/วิทย์/เทค)
(ตรวจ ปพ. 5 ครบ-ไม่ครบตามองค์ประกอบ แบบบันทึกการนิเทศ, แบบการวิเคราะห์ผู้เรียน, แบบบันทึกเวลาเรียน, คะแนนรายหน่วย/กลางภาค/ปลายภาค/ผลการเรียน, คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ, อ่านคิดวิเคราะห์และเขียน, การประเมินสมรรถนะ)
***ส่งปพ.5 ครั้งสุดท้าย(แนบเอกสาร)
1. สรุปผลการเรียน(วช.ถอ.01),
2. สรุปคุณลักษณะอันพึงประสงค์(วช.ถอ.01/1)
3. สรุปอ่านคิดวิเคราะห์เขียน(วช.ถอ.01/2)
4. สรุปสมรรถนะผู้เรียน(วช.ถอ.01/3)
เชิงปริมาณ
เพื่อลดการใช้กระดาษ และนำระบบเทคโนโลยีมาใช้ในรูปแบบออนไลน์ โปรแกรมSGS รูปแบบบูรณาการ
เชิงคุณภาพ
การลดการทำงานความซ้ำซ้อนงาน รูปแบบการจัดทำเอกสารสะดวกและรวดเร็วมากขึ้น ไม่กระทบต่อการจัดการเรียนการสอนการส่งงาน
แบบบันทึกผลการเรียนประจำวิชา(ปพ.5)
ลิงค์ : https://sites.google.com/opat.ac.th/academic/evaluation/p5
(ปรับปรุง 19 มิถุนายน 2569)
เอกสารประกอบ
ไดร์ฟแบบ ปพ.5(ตัวอย่าง) Drive
แบบเอกสาร ปพ.5(ตัวอย่าง1) .pdf
แบบเอกสาร ปพ.5(ตัวอย่าง2) .pdf
(ปรับปรุง 21 ตุลาคม 2568)