ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 

4, 3.5, 3, 2.5, 2, 1.5, 1, 0

   - ครูผู้สอนรายวิชาประเมินนักเรียน  และรู้จักนักเรียนรายบุคคลและมีข้อมูลกลุ่มเด็กพิเศษเรียนรวม

   - ประชุมวางแผน และกำหนดแนวทางในการทำงานลดปัญหาผู้เรียนติด 0 ร 

   - ให้ความสำคัญของคะแนนระหว่างเรียนมากกว่าคะแนนปลายปี/ปลายภาค เช่น 60 : 40, 70 : 30, 80 : 20

    - การกำหนดสัดส่วนคะแนนระหว่างเรียนกับคะแนนปลายปี/ปลายภาค มติที่ประชุมวิชาการและหัวหน้ากลุ่มสาระกำหนดให้คะแนนจิตพิสัย  20  คะแนน/ 100 คะแนน