Pedro José Canto Herrera
Professional appointment: Professor and Dean, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Yucatán Professional profile: Senior Researcher and Professor at the Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) since 1984. He has been Coordinator of the Bachelor and Graduate Educational Programs, and Head of Research and Graduate Programs. He currently is Dean of the Facultad de Educación at UADY. Areas of scholarship: Teacher EducationEducational InnovationCurriculum and Instruction Teaching foci: Teacher EducationQuantitative Methods and Theory in Educational ResearchICT in Education Selected publications: Zaldívar Acosta, Marisa; Canto Herrera, Pedro J.; Rubio Quintero Mármol Norma L. (2018) La Calidad de los Posgrados de Formación Docente en México, ISSN: 25309269. Publicaciones N. 1, V. 48, P. 155-170.
Esquivel Guemes, Adrián S.; Canto Herrera, Pedro J. (2018) Tipos de interacciones en un ambiente virtual de aprendizaje entre estudiantes, profesores y contenido, ISSN: 18103413 Revista Varela N. 50, V. 18, P. 177-190.
Camacho Chacón, Pedro E; Zapata González, Alfredo; Menendéz Domínguez, Víctor H; Canto Herrera, Pedro J. (2018) Análisis del desempeño del profesorado universitario en el uso de MOODLE a través de técnicas de minería de datos: propuestas de necesidades formativas. RED. Revista de Educación a Distancia. Núm. 58, Artíc. 10, 31-10-2018 DOI: http://dx.doi.org/10.6018/red/58/10 http://www.um.es/ead/red/58/camacho_et_al.pdf.
Méndez Ojeda, José I.; Quiñonez Pech, Sergio H.; Canto Herrera, Pedro J. (2017) Using Open Course Ware to develop teacher competencies in distance education ISSN: 19297106 International Journal of Arts and Commerce N. 2, V. 5, P. 108-114.
Garcia Aranda, Paula C.; Perez Polanco, Patricia O.; Canto Herrera, Pedro J. (2017). Los profesores de bachillerato y sus estilos de uso del espacio virtual, ISSN: 22328533 Journal of Learning Styles N. 18, V. 9, P. 112-134.
Degrees: PhD in Education, Ohio University; Doctorado en Educación Superior, Univeridad Autónoma de Yucatán; Maestría en Educación Superior, Univeridad Autónoma de Yucatán; Ingeniero Químico Industrial, Univeridad Autónoma de Yucatán Email address: pcanto@correo.uady.mx (Institutional)pcanto1962@gmail.com (Personal)
Esquivel Guemes, Adrián S.; Canto Herrera, Pedro J. (2018) Tipos de interacciones en un ambiente virtual de aprendizaje entre estudiantes, profesores y contenido, ISSN: 18103413 Revista Varela N. 50, V. 18, P. 177-190.
Camacho Chacón, Pedro E; Zapata González, Alfredo; Menendéz Domínguez, Víctor H; Canto Herrera, Pedro J. (2018) Análisis del desempeño del profesorado universitario en el uso de MOODLE a través de técnicas de minería de datos: propuestas de necesidades formativas. RED. Revista de Educación a Distancia. Núm. 58, Artíc. 10, 31-10-2018 DOI: http://dx.doi.org/10.6018/red/58/10 http://www.um.es/ead/red/58/camacho_et_al.pdf.
Méndez Ojeda, José I.; Quiñonez Pech, Sergio H.; Canto Herrera, Pedro J. (2017) Using Open Course Ware to develop teacher competencies in distance education ISSN: 19297106 International Journal of Arts and Commerce N. 2, V. 5, P. 108-114.
Garcia Aranda, Paula C.; Perez Polanco, Patricia O.; Canto Herrera, Pedro J. (2017). Los profesores de bachillerato y sus estilos de uso del espacio virtual, ISSN: 22328533 Journal of Learning Styles N. 18, V. 9, P. 112-134.
Degrees: PhD in Education, Ohio University; Doctorado en Educación Superior, Univeridad Autónoma de Yucatán; Maestría en Educación Superior, Univeridad Autónoma de Yucatán; Ingeniero Químico Industrial, Univeridad Autónoma de Yucatán Email address: pcanto@correo.uady.mx (Institutional)pcanto1962@gmail.com (Personal)