Tujuan Pembelajaran:
Mengidentifikasi pengaruh letak strategis Indonesia terhadap keragaman sumber daya alam di Indonesia.
JADWAL:
5A : Senin, 22 Januari 2024
5C : Rabu, 24 Januari 2024
5D : Kamis, 18 Januari 2024
5B : Jumat, 19 Januari 2024
PETUNJUK BELAJAR
Berdoa bersama sebelum memulai kegiatan pembelajaran
Menonton video sesuai dengan materi pembelajaran.
Melakukan kegiatan diskusi materi berkaitan dengan materi tentang letak geografis indonesia
Selanjutnya dengan bimbingan guru, kalian akan menjawab soal-soal pada buku teks ESPS dan BUPENA.
Diakhir pembelajaran, kemampuan akan penguasaan materi yang telah dipelajari akan di nilai dan direfleksikan kembali.
Sebelum mulai belajar, perhatikan gambar di samping!
berasarkan gambar tersebut, cobalah jawab pertanyaan berikut:
Menurutmu kegiatan apa saja yang mungkin terjadi pada gambar di samping?
tuliskan semua kegiatan yang mungkin terjadi di tempat tersebut pada buku tulismu!
Selain membaca buku ESPS IPAS, kalian dapat menemukan beragam informasi terkait dengan materi yang akan dipelajari serta jawaban dari pertanyaan diatas melalui Chat GPT. klik gambar di samping lalu masukan kata kunci pertanyaannya, berikut kata kunci yang dapat kalian gunakan:
1. keuntungan dan kerugian akibat letak geografis indonesia
2. jenis-jenis hasil tambang di Indonesia
Media Ajar
(Media Ajar merupakan alat bantu untuk menjelaskan Materi Ajar agar lebih mudah untuk dipahami)
Setelah menyimak video tersebut, informasi apa yang kalian dapatkan?
Tuliskan jawaban kalian pada buku tulis secara singkat!
Materi Ajar
(Materi Ajar merupakan bahan materi pada buku teks wajib atau rangkuman yang bisa digunakan acuan untuk belajar)
ASSESMEN FORMATIF PROSES
Setelah memahami materi tentang pengaruh letak geografis indonesia terhadap sumber daya alam, ayo lakukan hal di bawah ini:
Tulislah 3 keuntungan yang diperoleh masyarakat Indonesia akibat letak geografis yang strategis!
tulislah beberapa informasi yang kalian anggap menarik dan unik pada materi yang baru saja dipelajari!
kerjakan latihan pada buku ESPS yang diminta oleh Ms/Mr saat pembelajaran berlangsung!