Añadiendo preguntas y criterios
Es el momento de añadir las preguntas a la evaluación. Accederemos al lienzo de la actividad pulsando sobre el enlace que creamos en el área de contenido.
Podemos añadir preguntas ya creadas utilizando el botón Buscar preguntas. Esto nos mostrará todas las preguntas de las actividades de autoevaluación y evaluación de pares del curso, más todas las preguntas modelo. Marcaremos las casillas y pulsaremos Enviar.
Esta búsqueda te puede ser muy útil si creas actividades de autoevaluación similares (por ejemplo, de comentario de texto, con una serie de preguntas que son normales en este tipo de ejercicio, o bien misma actividad para distintos grupos). Una vez desarrolles las preguntas y sus criterios, podrás reutilizar la pregunta en todas las actividades que la necesiten.
Si quieres añadir una pregunta nueva, pulsamos Crear pregunta en la barra de acciones y rellenamos el texto de la pregunta.
Podrás, además, rellenar la respuesta modelo (no es obligatorio). Si la marcas como Disponible, ayudará en la fase de evaluación a los alumnos mientras revisan otros trabajos, ya que dispondrán de una respuesta con la que comparar. En la fase de envío esta respuesta modelo no es visible para el alumno que contesta la actividad.
Crearemos o añadiremos a partir de la búsqueda las preguntas necesarias, que aparecerán en el lienzo una tras otra. El orden en que aparecen puede cambiarse arrastrando las preguntas hasta el lugar donde queremos que aparezcan.
Para cada pregunta añadida a la actividad, deberemos añadir Criterios, opción que puedes encontrar abriendo el menú contextual para una pregunta concreta. Desde ese mismo menú tenemos opciones para Modificar la pregunta y para Eliminar.
La adición de criterios es necesaria para que los alumnos puedan evaluar a sus compañeros, y conformarán la escala de valores y puntos que el alumno evaluador utilizará para asignar la calificación a los demás. Es por tanto importante trabajar este aspecto de la actividad tanto como la pregunta a contestar. Learn ofrece, igual que con las preguntas, una serie de criterios modelo que pueden ayudarnos a crear los nuestros propios. Echa un vistazo, es interesante ver los ejemplos.
Para añadir criterios tenemos por tanto tres opciones:
- Buscar criterios ya creados. Si dejas vacía la cajetilla de buscar y clicas sobre Ir, aparecerán todos los criterios ya creados (por tí o como ejemplo por el sistema), pudiendo elegirlos para añadir a una pregunta en concreto. Puedes ver los detalles de cada criterio pulsando Ver Criterios, y añadirlos a una pregunta marcando las casillas y haciendo clic en Enviar.
- Añadir criterios de recuento de palabras. Al pulsar esta opción, nos aparecerá relleno el texto de la misma: "¿Cumple el envío la recomendación de número de palabras?". Podremos cambiar este texto además de indicar el valor máximo a obtener en puntos, el número de palabras recomendado y la variación permitida en este número.
- Añadir otros criterios. Este botón lo usaremos para añadir cualquier otro criterio que no sea de recuento de palabras. Para ello, escribiremos el texto que aparecerá al evaluador, el número de puntos posibles, si es posible asignar un crédito parcial y si se permite al alumno añadir comentarios a su evaluación.
Repetiremos para cada pregunta, creando por tanto un set de preguntas a responder en el período de envío y una guía a seguir a la hora de asignar puntos a cada pregunta en el período de revisión.