INGURUNEA
1.maila
Embedded Files
ZAINDU DEZAGUN NATURA ETA
ZAINDU DEZAGUN NATURA ETA
ZAINDU ZAITEZTE GUZTIOK!!
ZAINDU ZAITEZTE GUZTIOK!!
ANIMALIAK
ANIMALIAK
NATURAREN SEKRETUAK
IRITSI ZAIO IRATIRI ETXETIK KANPORA IRTETZEKO ORDUA GEURI BEZALA. GOZATU INGURUAZ ETA GOGORATU, ETXE BARRUAN ZEIN KANPOAN, ZAIN DEZAGUN NATURA!!
A IRATI Y A NOSOTROS NOS HA LLEGADO LA HORA DE SALIR DE CASA. DISFRUTAR DEL ENTORNO Y RECORDAR, QUE TANTO DENTRO DE CASA COMO FUERA DE ELLA, ¡DEBEMOS CUIDAR LA NATURALEZA!
Animaliak eta landareak sailkatzen ikasi dugu. Hemendik aurrera horrelakoren bat ikusten baduzue, gogoratu eskema honetaz eta saiatu sailkatzen.
Hemos aprendido a clasificar animales y plantas. De aquí en adelante, cuando veáis alguno de esta familia, acordaros del esquema e intentar clasificarlo.
ARRAINAK LETRA ZOPA.pngARRAINAK:
Iratiren etxeko leihora ez da arrainik hurbiltzen, ez ahaztu hauek ere ornodunen familikoak direla. Hemen dituzue batzuk, ea aurkitzen dituzuen hizki zopa honetan!
Aunque a Irati no se le acerca a la ventana ningún pez, no olvidéis que estos también son animales vertebrados. ¡A ver si los encuentras en esta sopa de letras!
UGAZTUNAK:
Bideoa ikusi, entzun eta ea ezer berririk ikasten duzun.
Ve y escucha el video, a ver si aprendes algo nuevo.
ANFIBIOAK: 5 anfibioen izenak idatzi eta 4-5 hitzetako esaldi bana egin.
Escribe el nombre de 5 anfibios y haz frases de 4-5 palabras con cada palabra.
Aste honetan ANFIBIOAK ikusiko dituzuenez, hona hemen zapaburuak igel bihurtu arteko bideo hau.
Como esta semana veréis los ANFIBIOS, aquí tenéis un video para ver la metamorfósis de una rana.
4301329497345002.jpgGURUTZEGRAMA:
Irudiak ikusi eta hor agertzen diren animalien izenak dagokien lekuan jarri.
Coloca el nombre de cada dibujo en su casilla.
Aste honetan INTSEKTUAK ikusiko dituzuenez, hona hemen beraien hizkuntzan kontatutako ipuina. Ea gustoko duzuen!
Como esta semana vais a ver los INSECTOS, compartimos con vosotros un bonito cuento de ellos. ¡A ver si os gusta!
HAZIAK.mp4ESPERIENTZIAK PARTEKATZEN:
Plazer bat da astero zuekin egotea! Pantailaren atzean emozio guztiak bizi ditugu elkarrekin.
EZ AHAZTU TXAPELDUNAK...
"HEMEN GAITUZUE BETIKO"!
¡Es un placer poder veros todas las semanas! Juntos vivimos todos los sentimientos detrás de la pantalla.
COMO DICE LA CANCIÓN...
¡AQUÍ NOS TENÉIS PARA SIEMPRE!
Aste honetan NARRASTIAK eta HEGAZTIAK ikusiko dituzuenez, hona hemen bi ipuin:
Gurasoek irakurri eta zuek,
entzun eta ikusi!
Zuek ikusi, entzun eta gozatu!
SATORRAREN JOLASA:
Kalera irtetzen duzuenean, aprobetxatu bakoitzak naturarekin lotuta dauden 5 gauza jasotzeko (lorak, hostoak, makilak, harriak...), inork ikusi gabe. Ondoren, etxera iristean, etxeko bati begiak zapi batekin estali eta ukimena edota usaimena erabiliz, zuk hartutako elementuak zer diren asmatu beharko du. Txandakatuz joan.
Cuando salgais a pasear, aprovechar para que cada uno recoja 5 elementos relacionados con la naturaleza (flores, hojas, palos, piedras...) sin que os vea nadie. Al llegar a casa, le tapáis los ojos a un miembro de casa con un pañuelo y tendrá que adivinar lo que tú has cogido utilizando el tacto y el olfato. Ir rotando.
BA AL DAKIZU ANIMALIA ORNODUNEN ETA ORNOGABEEN ARTEKO EZBERDINTASUNAK ZEINTZUK DIREN? Galdetu etxekoei. Ondoren, beraiekin batera hurrengo bideoa ikusi. Gauza ugari ikasiko dituzu!
¿Sabes cuál es la diferencia entre los animales vertebrados e invertebrados? Pregunta en casa. Luego, ver todos juntos este video. ¡Aprederás muchas cosas!
LANDAREAK
LANDAREAK
NATURAREN SEKRETUAK
ASMAKIZUNAK
ASMAKIZUNAK
Aurki letra-zopa honetan gaiarekin lotuta dauden hitzak.
Encuentra en esta sopa de letras palabras relacionadas con el tema.
LANDAREAK.pdfHona hemen landareei buruzko informazioa.
Aquí tenéis información sobre las plantas.
Beste honetan landareei buruzko bideo bat aurkituko duzue. Entzun, baliogarria izango zaizue eta!
En este video tenéis más información sobre las plantas. Escuchar, será útil para todos.
ESPERIMENTUA:
Bideoa ikusi eta egin zuek ere etxean esperimentua. Bidali argazkiak edota bideoak.
Ver el video y hacer el experimento en casa. No olvidéis mandarnos alguna foto o video.
EUSKAL ABESTIA - LORETXOA (BENITO LERTXUNDI)Berotu eztarriak eta gogoz kantatu!
EUSKAL ABESTIA - LORETXOA (exkixu)Berotu eztarriak eta gogoz kantatu!
IZAKI BIZIDUNAK
IZAKI BIZIDUNAK
NATURAREN SEKRETUAK
Gaiari hasiera emateko ondorengo bideoa ikusi eta bertan BIZIDUNAK zeintzuk diren argi ikusiko duzue.
Para dar comienzo al nuevo proyecto, en este video podéis ver cuales son los SERES VIVOS.
Aurreko bideoa ikusi ondoren, adierazi zure gurasoei irudi hauetan dagoena BIZIDUNA edo BIZIGABEA den eta zure erantzuna arrazoitu.
Después de ver el video anterior, cuéntales a los de casa si lo que aparece en estas imágenes son SERES VIVOS o no. Razona tu respuesta.
Aurki itzazu bizidun eta bizigabe hauek letra-zopa honetan.
Encuentra estos seres vivos y no vivos en esta sopa de letras.
KAIXO FAMILIA, NATURA IZANGO DA GURE HURRENGO PROIEKTUA.
KAIXO FAMILIA, NATURA IZANGO DA GURE HURRENGO PROIEKTUA.
EKOSISTEMAN AURKITU DITZAKEGUN BIZIDUNAK LANDUKO DITUGU.
EKOSISTEMAN AURKITU DITZAKEGUN BIZIDUNAK LANDUKO DITUGU.
HEMEN DITUZUE GAI HONEKIN LOTUTAKO PROPOSAMENAK.
HEMEN DITUZUE GAI HONEKIN LOTUTAKO PROPOSAMENAK.
AZKEN BIDEO HONEKIN ETA HAUSNARKETAREN MAPA KONTZEPTUALAREKIN AMAITUTZAT EMATEN DUGU GAIA. ASTE SANTUETATIK BUELTAN PROIEKTU BERRI BATEKIN HASIKO GARA. GAI HAU ZUEN GUSTOKOA IZAN DELAKOAN GAUDE!
TXITAK 2.mp4IKUSI JAIOTAKO TXITATXOAK!!!
Zenbat jaioko ote ziren? Jakin nahi baduzu, ikusi bideoa.
¡MIRAD TODOS LOS POLLITOS QUE HAN NACIDO!
¿Cuántos crees que han nacido? Si quieres saberlo, ve el video.
ZER IKASI DUGU? Gaiari bukaera emateko behatu irudiak eta ea galdera guztiak erantzuten dakizun !
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? Para terminar con este proyecto observa los dibujos y responde a las preguntas.
Begiratu zer bidali diguten señorita Guadalupek eta Trinik. Kantu hau euren herriko eskoletan abestu eta dantzatzen dutena da. Ikasiko dugu etortzen direnean eurei eskaintzeko?
Este video nos han mandado la señorita Guadalupe y Trini. Esta canción la cantan lxs niñxs de su pueblo en los colegios. ¿Qué os parece si la aprendemos y les cantamos cuando volvamos a verles?
IRITSI DA EGUNA!!!!!!!! Atzo txitatxoak jaiotzen hasi ziren. Falta zaretenok animatu eta bidali erronkaren erantzuna. EA ASMATZEN DUZUEN!! - HA LLEGADO EL DIA!!! Ayer comenzaron a nacer los pollitos. Los que faltáis para mandar el número de pollitos responder al reto. A VER SI ACERTÁIS!!
IKUSI, IKUSI ARIMAZUBIKO LEHENENGO TXITATXOAK ZEIN POLITAK DIREN!!! DATORREN ASTEAN BIDEO GEHIAGO ZINTZILIKATUKO DITUGU - ¡¡MIRAR QUE BONITOS SON LOS PRIMEROS POLLITOS DE ARIMAZUBI!! LA SEMANA QUE VIENE SUBIREMOS MÁS VIDEOS.
TXITAK.mp4
NON BIZI DIRA OILOA ETA BERE TXITATXOAK? Irudian ikusten duzuna ahoz kontatu esaldi zuzenak eginez - ¿DÓNDE VIVEN LA GALLINA Y SUS POLLITOS? Cuenta oralmente lo que ves utilizando frases adecuadas.
OILOAREN BIZITZAREN ZIKLOA: aztertu, hausnartu eta ahoz kontatu - EL CICLO DE LA VIDA DE LA GALLINA: analiza, reflexiona y cuéntalo oralmente.
Zein ondorio atera dezakezu argazki honetatik? Esaldiak idatzi - ¿Qué conclusiones puedes sacar de esta foto? Escribe frases.
ERRONKA: BAIETZ ASMATU? Gure inkubadoran 24 arrautza daude eta laister (21. egunetik aurrera, martxoaren 30ean) jaiotzen hasiko dira. Zenbat jaioko dira? Jakinarazi iezaiguzu zure zenbakia eta ea asmatzen duzun, ZORTE ON!! - A VER SI LO ACIERTO! En nuestra incubadora hay 24 huevos y pronto ( a partir del 30 de marzo) van a empezar a nacer. ¿Cuántos crees que van a nacer? Envíanos tu respuesta y a ver si lo aciertas, SUERTE!
Hegaztien zerrenda bat egin. - Hacer una lista de aves.
Txitaren familia izendatu eta marraztu - Nombra y dibuja la familia del pollito.
Arrautzatik txitatxora prozesua ikusi - Ver el proceso de un huevo a pollito.
HAUSNARKETA: Zer da lehenago arrautza edo oiloa? - REFLEXIÓN: ¿Qué es antes la gallina o el huevo?
"BIRRAITONAREN MUSEOAN" sartzeko honako esteka hau erabili, bertan hainbat jolas aurkituko dituzue. - Podéis utilizar este link dónde encontraréis diferentes juegos y ejercicios relacionados con Txanela.
https://multimedia.ikastola.eus/
ASMAKIZUNA 1: Baserri ondoan ibaia dago eta sarritan joaten da oilarra bertara. Honek arrautza jarri eta uretara joaten bada, zer gertatuko da arrautzekin? Ur gainean gelditu edo urperatu egingo da?
ASMAKIZUNA 2: Ama dut hitz motela, aita goiz goizetik abeslari, zuria dut azala eta bihotza hori. Zer da?
ASMAKIZUNA 3.1: Etxea dut itxia, ez dauka leihorik. Ezin handik atera, apurtu gaberik. Zer da?
ASMAKIZUNA 3.2: Bere aita oilarra, bere ama oiloa eta bera hauen umea. Zer da?
ASMAKIZUNA 4: Mokoa dauka, gangorra ere. Arrautzak jartzen ditu, baserrian bizi da eta denetik jatea gustoko du. Zein da?
PUAGG!! ipuina entzun eta marrazkia egin. Zertan ibili dira Marixaren oiloak? - Escuchar el cuento PUAGG!! y hacer un dibujo. ¿En qué han andado las gallinas de Marisa?
"KOKORORIKOKO" abestia ikasi - Aprender la canción "Kokororikoko"
EXPERIMENTUA: Animatzen zarete? Egin eta kontatu - EXPERIMENTO: ¿Os animáis? Hacerlo y contárnoslo.
OLERKIA:
BEE!!! AHUNTZAK ADARRAK MEHE.
MUUU!!! ZEZENAK ADARRAK DITU.
IAAAAA!!!! ASTOAK NOIZNAHI ARRANTZA.
KUKURRUKUUUU!!! OILARRAK KANTATU DU.
KARAKAAAA!!! OILOAK TXITA DAUKA.
Page updated
Report abuse